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20 Junge Seite<br />
Zwischen Walkman & Karriere...<br />
Männliche Schüler mit schlechteren Abschlüssen<br />
Sind Jungs dümmer?<br />
Schaut man in die Statistiken<br />
der Deutschen Industrie- und<br />
Handelskammer, stellt man<br />
fest, dass Jungs häufiger<br />
ohne Abschluss die Schule<br />
verlassen als Mädchen. Frage<br />
ist, warum? Die Ursachen<br />
vermuten Experten in der zu<br />
intensiven Freizeitbeschäftigung<br />
mit PC und TV.<br />
Im Jahr 2006 wurde es mehr als deutlich:<br />
Jugendarbeitslosigkeit betrifft<br />
vor allem den männlichen Part der<br />
Schüler. Denn von den Schulabgängern<br />
haben rund zehn Prozent ohne Abschluss<br />
die Schule verlassen. Bei den<br />
Mädchen sind es dagegen nur etwa<br />
sechs Prozent, die mit gleichen „Qualitäten“<br />
so gut wie keine Pers pektive<br />
haben. Und schon während der Schulzeit<br />
wird erkennbar, dass Jungs die<br />
meisten „Sitzenbleiber“ stellen. Zudem<br />
noch mit einer ganzen Note<br />
schlechter als die Damenwelt. Ob<br />
mangelnde Intelligenz oder pure Faulheit,<br />
muss jeder für sich entscheiden.<br />
Für die DIHK in Berlin jedenfalls liegen<br />
diese „faulen“ Ergebnisse insgesamt<br />
an zuviel Medienkonsum!<br />
Digitale Medien wie PC-Spiele oder<br />
ganz einfach das simple TV-Programm<br />
fesseln die jungen Leute pro Tag rund<br />
vier Stunden vor dem Kasten. Zwei<br />
Drittel der Jungs, so die DIHK, verbringe<br />
inklusive Ferien und Wochenenden,<br />
die Zeit nicht mit Lernen! Mit<br />
ein Grund, warum der Anteil männlicher<br />
Grundschullehrer von, vor 20 Jahren<br />
noch 50 Prozent, auf heute ganze<br />
15 Prozentpunkte geschrumpft ist.<br />
Auch weiterführende Schulen sind<br />
überwiegend mit weiblichen Lehrkräften<br />
ausgestattet.<br />
Männliche Vorbilder wichtig<br />
Die Folge ist, dass viele Jungen, wenn<br />
sie bei ihrer allein erziehenden Mutter<br />
leben, keine männliche Bezugsperson<br />
haben und somit kein Vorbild. Oft bis<br />
zum zwölften Lebensjahr nicht.<br />
Schlecht für die männliche Zukunft,<br />
denn qualifizierte Berufe sind mit<br />
schlechten Zensuren und ohne Schulabschluss<br />
so gut wie unerreichbar. Und<br />
gerade im Handwerk, der Industrie<br />
sowie dem Handel sind von den Kammern<br />
bis Ende Juli 2007 über 230.000<br />
neue Ausbildungsverträge eingetragen<br />
worden. Nur vergeben an Schüler mit<br />
Abschluss. Die, die keinen haben,<br />
schauen in die „Röhre“; können sich<br />
sogar die noch in den achtziger Jahren<br />
als „easy“ geltende KFZ-Mechaniker-<br />
Lehre abschminken. Denn der, wenn<br />
auch ölige männliche Traumberuf vergangener<br />
Zeiten, ist heute ein Job mit<br />
höchsten Anforderungen an das Grundwissen<br />
der Bewerber um einen Ausbildungsplatz.<br />
Um KFZ-Mechatroniker<br />
zu werden, müssen sich des Schülers<br />
Kenntnisse in Mathe, Physik und Che-<br />
10/2007<br />
mie mindestens in einer glasklaren<br />
Drei auf dem Zeugnis zu erkennen<br />
geben. Sonst sind später die immensen<br />
Anforderungen im Ausbildungsbetrieb<br />
nicht zu schaffen. Ginge es bei Thema<br />
Lehrer nach der DIHK, sollten als Gegenmaßnahmen<br />
zum „Männermangel“<br />
an Schulen, bei gleicher Eignung, bevorzugt<br />
männliche Bewerber engagiert<br />
werden. Der Aufruf an die Kultusminister<br />
geht jedenfalls in die Richtung,<br />
verstärkt junge und männliche Kräfte<br />
zu bewerben. Die Lehrerbildung solle<br />
sich darauf einstellen, dass lehrtechnische<br />
Konzepte, wenn sie mehr auf den<br />
männlichen Part zugeschnitten sind,<br />
den Unterricht methodisch erheblich<br />
verbessern. Und die Schulen sollten<br />
letztendlich verstärkt auf individuelle<br />
Förderung und Ausprägung des selbstständigen<br />
Lernens setzen. Die Ergebnisse,<br />
so die Kammer, verbesserten<br />
sich dann bei beiden Geschlechtern<br />
gleichermaßen. <br />
Verspielen ihre Zukunft am PC:<br />
viele unserer Jungs lernen nicht.<br />
10/2007 Junge Seite 21<br />
Für Paris und Berlin sucht das<br />
DFJW an gleich zwei Standorten<br />
qualifizierte Praktikanten im Rahmen<br />
des Jugendaustausches. Die heiß begehrten<br />
Praktikumsstellen sind für<br />
mindestens drei Monate zu besetzen<br />
und erfordern als Grundvoraussetzung<br />
neben sehr guten Kenntnissen beider<br />
Sprachen auch ein Alter <strong>unter</strong> 30 Jahren.<br />
Der oder diejenige muss Student<br />
sein und eine Praktikumsvereinbarung<br />
der jeweiligen Hochschule vorlegen<br />
können. Das Praktikum, dass als<br />
Bestandteil eines Studienganges gelten<br />
sollte, wird für An- und Abreise<br />
mit einem Pauschalbetrag vergolten.<br />
Zusätzlich <strong>erhalten</strong> die Praktikanten<br />
monatlich 350 Euro. Die Einsatzmöglichkeiten<br />
in beiden Städten sind thematisch<br />
<strong>unter</strong>schiedlich.<br />
Zwischen Walkman & Karriere...<br />
Deutsch-Französisches Jugendwerk sucht Praktikanten<br />
Bitte mit französisch<br />
Heiß begehrt: Praktikumsplätze des DFJW<br />
in Paris...<br />
Jobhotline Mo-Fr von 9.00 - 17.00 Uhr<br />
02 21 / 9 93 74 - 9 13<br />
So ist geplant, die Bewerber in Berlin<br />
im Bereich der Verwaltung und Finanzen<br />
einzusetzen. Alternativ dazu gibt<br />
es noch die Bereiche schulischer bzw.<br />
außerschulischer Austausch oder die<br />
interkulturelle Aus- und Fortbildung.<br />
In Paris wiederum ist eine Zukunftswerkstatt<br />
vorgesehen oder, als weitere<br />
Möglichkeiten, die Themen Berufsausbildung<br />
und Hochschulaustausch.<br />
Zusätzlich zum Verwaltungs- und Finanzbereich<br />
wird in Paris noch die<br />
Sparte Personal angeboten. Bis spätestens<br />
zum 30. November 2007 müssen<br />
alle Bewerbungs<strong>unter</strong>lagen eingereicht<br />
sein.<br />
Das deutsch-französische Jugendwerk<br />
fördert die Zusammenarbeit beider<br />
Länder und natürlich den Jugendaustausch.<br />
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Jugendwerk (DFJW)<br />
Molkenmarkt 1<br />
10179 Berlin<br />
Tel.: 0 30 / 28 87 57-0<br />
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