Leitfaden für das Studium Soziologie / Politikwissenschaft Stand: 2008

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Im Hauptteil verarbeiten Sie das sich angeeignete Wissen, er bildet den inhaltlichen Kern Ihrer Arbeit. Achten Sie darauf, nicht nur Beschreibungen zu liefern, indem Sie z. B. historische Abläufe schildern oder Daten abschreiben, sondern erklären Sie Zusammenhänge. Sich selbst „Hilfsfragen“ zu stellen, kann es erleichtern, Zusammenhänge zu erkennen: Warum ist etwas so, wie es ist? Wie kam es dazu? Könnte es anders sein? Welche Begründungen gibt es? Welche Interessen stecken hinter einer Betrachtungsweise? (� vgl. auch das Kapitel 3.3. Informationsaufbereitung). Wissenschaftlichkeit heißt nicht zuletzt, Informationen und Alltagsmeinungen kritisch zu hinterfragen und zu überprüfen. Zitate und Literaturnachweise Die Verwendung von Zitaten kann drei Zwecken dienen: a) dem Nachweis von Quellen, b) der Bestärkung einer eigenen Meinung oder c) dem Ausweis von Gegenmeinungen. Eine Hausarbeit ist KEINE Aneinanderreihung von Zitaten. Formulieren Sie eigenständig und nicht mit Zitaten aus anderen Texten. Beim Zitieren gilt die Grundregel: So wenig wie möglich, so viel wie nötig. So genannte direkte oder wörtliche Zitate (originalgetreue Wiedergaben) sind immer mit An- bzw. Ausführungszeichen und einer Quellenangabe zu versehen. Auch indirekte Zitate (das sind nicht-wörtliche, sinngemäße Wiedergaben eines Gedankenganges oder der Darstellung eines anderen Autoren) sind jeweils konkret mit einer Quellenangabe zu kennzeichnen. Am übersichtlichsten ist es, die Quellenangabe, also die Verweise auf die Bücher oder Zeitschriften, aus denen Sie zitiert haben, am Ende jeder Seite als Fußnoten aufzuführen. Das zeigt folgendes Beispiel mit klassischer Zitierweise. Das ist ein Beispieltext mit klassischer Zitierweise Das ist ein Beispieltext. Das ist ein Beispieltext. Das ist ein Beispieltext. „In den fünfzig Jahren seit Bestehen der Bundesrepublik Deutschland haben sich im Wandel der gesellschaftlichen Verhältnisse (...) auch Stellung und Funktion des Bundestages im politischen System verändert. 1 “ Das ist ein Beispieltext. Das ist ein Beispieltext. Das ist ein Beispieltext. -------------------- 1 Ismayr, Wolfgang: Der Deutsche Bundestag, 2. Auflage Opladen 1999, S. 15. In den Sozialwissenschaften hat sich neben der obigen die so genannte amerikanische Zitierweise eingebürgert, ein kurzer Nachweis in Klammern direkt im Text ohne Fußnoten. Die vollständigen Angaben zu den auf diese Weise angeführten Kurztiteln (Musterautor 2001, Musterautorin 1999) erfolgen dann nur im Literaturverzeichnis der Arbeit. Das ist ein Beispieltext mit amerikanischer Zitierweise Das ist ein Beispieltext. Das ist ein Beispieltext. Das ist ein Beispieltext. „In den fünfzig Jahren seit Bestehen der Bundesrepublik Deutschland haben sich im Wandel der gesellschaftlichen Verhältnisse (...) auch Stellung und Funktion des Bundestages im politischen System verändert.“ (Ismayr 1999: 15). Das ist ein Beispieltext. Das ist ein Beispieltext. Das ist ein Beispieltext. Für welche Zitierweise Sie sich entscheiden, bleibt Ihnen überlassen. Wichtig ist nur, dass Sie einen einmal begonnenen Stil in der gesamten Arbeit durchhalten. Schauen Sie sich einmal in verschiedenen Zeitschriften oder den Publikationen unterschiedlicher Verlage die Feinheiten der je- 13
weils gepflegten Zitierweise an. Was die formale Zitierweise angeht, ist Abschreiben ausdrücklich erlaubt! Hier geht es nur darum, die üblichen Konventionen einzuhalten. Schlussteil Kluge Leser verschaffen sich einen ersten Überblick über ein Buch, indem sie erst die Einleitung lesen, um zu wissen, welche Fragen der Autor behandelt hat und dann gleich zum Schlussteil übergehen, um sich seine Antworten und Schlussfolgerungen anzuschauen. Das bedeutet für Sie als Autoren, dass Sie auf den Schlussteil Ihrer Arbeit genauso viel Mühe verwenden müssen wie für die Einleitung. Es gilt, der Verlockung zu widerstehen, die letzten Seiten möglichst schnell fertig zu schreiben. Im Schlussteil einer Arbeit stehen keine neuen Informationen, hier werden die wichtigsten Ergebnisse zusammengefasst. Greifen Sie dafür die Problem- oder Fragestellung aus der Einleitung nochmals auf. Welche „Lösungen“ wurden gefunden? Wie wurden die - selbst gestellten - Fragen beantwortet? Ziehen Sie Schlussfolgerungen! Eigene Urteile und Bewertungen (natürlich begründete) sind ausdrücklich gefordert. Aber auch auf ungelöste Probleme oder auf weitere Fragestellungen, die sich im Laufe der Arbeit ergeben haben, kann im Schlussteil verwiesen werden. Literaturverzeichnis Wie beim Zitieren gilt auch im Literaturverzeichnis, die üblichen Konventionen zu beachten. Das Literaturverzeichnis ist der falsche Ort für Layout-Experimente! Angegeben werden alle vom Schreibenden benutzten Quellen, auf jeden Fall aber die zitierten. Die Angabe nicht verwendeter Literatur ist unredlich! Die Literaturangaben werden alphabetisch nach Verfassern sortiert, bei mehreren Büchern eines Verfassers wird chronologisch geordnet. Folgende Angaben sind unbedingt notwendig: � Name des Autoren bzw. Herausgebers sowie sein Vorname (bei mehreren Autoren alle angeben, wenn es mehr als drei sind, genügt der erste Name, ergänzt durch „u.a.“), � Titel der Schrift (incl. Untertitel!), � Nummer der Auflage (außer bei Erstauflage), � Verlagsort, � Erscheinungsjahr. Manchmal wird auch der Verlagsname (Westdeutscher Verlag, Juventa-Verlag, etc.) mit angegeben. Bei Internet-Nachweisen ist es wichtig auch auf das Datum des Zugriffs zu verweisen. Es bietet sich an, die verwendeten Homepages am Ende des Literaturverzeichnisses aufzuführen. Die beiden unten stehenden Beispiele zeigen die Zitierweise aus einem Herausgeberband, einer Monographie und einer Zeitschrift. Sie sehen, dass die Literaturverzeichnisse unterschiedlich gestaltet sein können, ein einmal gewählter Stil aber beibehalten werden muss. 14
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