SOFT-SKILLS Ihre Bedeutung bei der Personalauswahl - ibw
SOFT-SKILLS Ihre Bedeutung bei der Personalauswahl - ibw
SOFT-SKILLS Ihre Bedeutung bei der Personalauswahl - ibw
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Qualitative ExpertInnen-Interviews<br />
3.5 Wie werden Soft-Skills im Rahmen <strong>der</strong> Personalrekrutierung<br />
gemessen?<br />
Wichtige Parameter in <strong>der</strong> Einschätzung von Soft-Skills durch die (befragten)<br />
PersonalberaterInnen<br />
Wie aus den vorhergegangenen Kapiteln hervorgeht, ist die <strong>Bedeutung</strong>, die Unternehmen<br />
Soft-Skills zuschreiben, von den jeweiligen Marktbedingungen, <strong>der</strong> Organisationsform,<br />
den betrieblich-organisatorischen Verän<strong>der</strong>ungsbestrebungen und den<br />
Produktionsweisen und -vorstellungen abhängig. In Summe bilden diese Faktoren<br />
einen Bedarf an bestimmten Qualifikationen (fachliche und „weiche“), die von den<br />
PersonalberaterInnen bzw. -vermittlerInnen in ein Anfor<strong>der</strong>ungsprofil „übersetzt“<br />
werden. Mit an<strong>der</strong>en Worten: Der Bezugspunkt für die Beurteilung <strong>der</strong> Wichtigkeit<br />
bestimmter Soft-Skills durch den/die PersonalberaterIn bzw. -vermittlerIn ist die<br />
Bewertung <strong>der</strong> zu besetzenden Position durch das Unternehmen.<br />
Damit ist <strong>der</strong> Prozess <strong>der</strong> Erstellung eines Anfor<strong>der</strong>ungsprofils noch nicht beendet.<br />
Als wichtiger Zusatz zu den betrieblichen Informationen spielt die Erfahrung und<br />
Einschätzung des/<strong>der</strong> PersonalberaterIn bzw. -vermittlerIn eine wichtige Rolle. Wie<br />
die meisten Befragten betonten, ist nicht allen Unternehmen bewusst, welche Qualifikationen<br />
für eine bestimmte Funktion tatsächlich nützlich sein können. Das trifft<br />
vor allem dann zu, wenn aufgrund organisatorischer Verän<strong>der</strong>ungen neue Positionen<br />
geschaffen werden (müssen). In solchen und ähnlichen Fällen – so eine<br />
befragte Personalberaterin – ist eine genaue Kenntnis <strong>der</strong> Unternehmensstruktur<br />
und den Modifikationen <strong>der</strong> betrieblichen Ar<strong>bei</strong>tsteilung für die weitere Personalberatung<br />
unabdingbar. In <strong>der</strong> Beratung kommen neben den fachlichen Anfor<strong>der</strong>ungen<br />
ebenso die dafür notwendigen Soft-Skills zur Sprache.<br />
Neben den mehr o<strong>der</strong> weniger konkreten Informationen seitens <strong>der</strong> Unternehmen<br />
berücksichtigen die PersonalberaterInnen bzw. -vermittlerInnen auch ihre Erfahrungswerte<br />
mit ähnlichen Positionen und ihrer Einschätzung dessen „was die Firma<br />
tatsächlich will“ und wie sie als Institution strukturiert ist. Für die Festlegung von<br />
Qualifikationen für die zu besetzende Stelle spielt daher die Beurteilung <strong>der</strong> so<br />
genannten „Unternehmenskultur“ eine wichtige Rolle in den Überlegungen <strong>der</strong><br />
PersonalberaterInnen. Darunter fallen <strong>bei</strong>spielsweise <strong>der</strong> Führungsstil, die Art und<br />
Weise <strong>der</strong> betriebsinternen und -externen Kommunikationsflüsse, die Organisation<br />
<strong>der</strong> Ar<strong>bei</strong>tsteilung und das ökonomisch-gesellschaftliche Selbstverständnis des<br />
Unternehmens (Image!).<br />
Da sich aus <strong>der</strong> Sicht <strong>der</strong> Interviewten Soft-Skills und fachliche Qualifikationen permanent<br />
in Wechselwirkung befinden, werden die erfor<strong>der</strong>lichen Soft-Skills auch aufgrund<br />
ihrer Stellung zu den Hard-Skills gesetzt. TechnikerInnen benötigen typischerweise<br />
aufgrund ihrer fachlichen Ausrichtung an<strong>der</strong>e Soft-Skills als <strong>bei</strong>spielsweise<br />
BörsenmaklerInnen. Diesen Umstand muss ein/eine PersonalberaterIn<br />
ebenso berücksichtigen.<br />
Aus einer größeren Perspektive betrachtet, findet <strong>der</strong> Auswahl- und Bewertungsprozess<br />
für bestimmte Soft-Skills innerhalb eines „Dreiecks“ aus Unternehmens-<br />
23