Vorschlag Philipp: In den Mails mitteilen wie die Situation aussieht.Wir sind ehrlich zueinander (Nils).Tilo Chemnitz: FSR drückt Stimmung und Meinung aller Studenten aus. Bochum soll diskutieren,was sie machen wollen und evtl. auch schreiben, dass es keine eindeutige Meinung in derFachschaft über den jeweiligen Dozenten gibt.Martin: Es ist eine gängige Praxis abzuwerben aber der Informationsaustausch der Fachschaftenuntereinander sollte vertraulich behandelt und auch in BK nur indirekt weitergeben werden.Bene: strittigen Fall diskutiert, einer schreibt dann die Mail die vom Rest abgesegnet wird.7. Evaluation:Problem: Nur durch unabhängige Leute durchführbar? (Martin Marburg)Leute hier, die Interesse haben zu gucken wie so was neutral durchgeführt werden kann?Thorsten Münster: Evaluation zentralisiert, da man eventuell die Besoldung von Evaluation abhängigmachen will. Sollte es soweit kommen, kriegen Professoren die wenig lehren, aber guteNoten vergeben gute Bewertung Qualität der Lehre sinkt… ist eine mögliche Gefahr der AbhängigkeitBesoldung von Bewertung. Frederik Bochum: Evaluation zu Ba/Ma, da kein Ba/Maohne Evaluation akkreditiert wird. BeWa: Vordruck von Uni-Verwaltung, <strong>Chemie</strong> inkompatibel,da keine Praktikabewertung, Dekan meint er kann nix machen, auf Anfrage der FS, Uni-WeiteEvaluierung eingestellt. FBR-intern wird auf dessen Meinung gewartet. Ba/Ma soll darauf eingehen,was Evaluation für die Lehre für Auswirkungen haben oder auch für Professoren.Martin: Eine an die Uni gebundene Evaluation ist „keine wirkliche Evaluation“; ist Organ zurQualitätssicherung der Lehre. FS Marburg: FS quasi unabhängig, da nur Geld vom Asta undnicht von der Uni direkt. Problem ist die Ehrenamtlichkeit und die Schwankungen dadurch.Problem: Leute werden durch Bewertung rausgeschmissen bzw. gekündigt.Georg Konstanz: Zentraler Fragebogen, Extrateil für Praktika, wird vom HRZ ausgewertet. Ergebnissesind daher unabhängig, für Studienordnungs-Kommission öffentlich gemacht.Gerald Leipzig an Martin: Sachsen 10 % Zulagen für Professoren wenn gute Bewertung. HabenOnline-System aus Bonn namens SAM übernommen, dass nicht Ba/Ma und nicht Naturwissenschaftlerkompatibel ist. Prozessakkreditierung.Thilo Heidelberg: Evaluationsbögen der anderen Unis rumreichen zum anschauen und vergleichen.Standardisierten Chemiker-Evaluationsbogen entwerfen, evtl. auch nächstes Mal, fürPraktika und Vorlesungen.Johann: kritisiert „standardisierter Chemiker“ Problem: verschiedene Lehrveranstaltungen, Musterbogenschwierig. Nils: Thilos Vorschlag interessant. FS sollen den Bogen an Sekretariatschicken und werden von da aus weiter verteilt. Münster hat die Auswertung früher selber gemacht.Festhalten, dass Evaluierungsbögen besser auf Chemiker zugeschnitten werden.Tilo: FS kein Einfluss darauf. Dozenten können private Spezialfragen einbauen.Frage Nils: Schade dass die FS nicht mehr evaluieren?Johann: Gab wichtigere Sachen, würden es gerne machen, aber Leute fehlen, die sich nur damitbefassen und nicht noch auch mit vielen anderen Sachen.Gerald: Technische Unterstützung nötig. Ergebnisse in studentisches Gremium geben und dadiskutieren lassen; wohl noch an den meisten Universitäten unklar.Philipp: Bis jetzt kaum gemacht, FB hat mal Anstalten gemacht selber zu evaluieren; aber ist imSand verlaufen. Problem: keine Rückmeldung; sonst haben Studenten keinen Einfluss auf Änderungen,Studenten sollten Fragenauswahl beeinflussen.Nils: ähnliche Problematik, Chemiker nicht.Schafft es der Dozent, den Lehrinhalt in einen gesamt gesellschaftlichen Kontext zu stellen?Bezug zu IG Farben. Ganz aus der hand geben, ist schwierig die Ergebnisse einzubauen.Bene: Gespräch mit Dekan, wir keinen Einfluss, Dekan empfiehlt „meinprof.de“, von Dortmundviele eindeutige Beurteilungen. Internetplattform ist Vorschlag.8
Tilo: früher selber Zettel ausgeteilt etc. bei negativen Meinungen über Professoren versuchtkonstruktive Kritik zu leiten, ging aber teilweise nach hinten los. Professor wird böse wenn solcheKritik kommt und lässt es am Jahr danach aus; von diesem Standpunkt aus zentrale Evaluierunggut. Zweifelt, ob Dekane alles immer so weitergeben wie es von der Fachschaft gesagtwurde.Johann (Hamburg): Freut sich, dass viele FS evaluieren. Hamburg hat keine zeit gehabt bisher;fände studentische Evaluation gut. Gab umfrage zur SWS Anzahl pro Veranstaltung, wegenCredit Point System. Vorstandssache; den Studenten wurden Ergebnisse nie gezeigt.Scharf: Fachvertreter sollten darin sein, da jemand mit Ahnung nötig ist zur Fragengestaltung.Abgeben weniger problematisch wenn Frageneinfluss der Studenten da.Johann: Leute melden sich für Veranstaltungen an; können am ende bewerten; Programm läufterst seit diesem OktoberBenedikt (Münster): Würden Evaluation gerne behalten. Kommentarfelder auf Bewertungsbögen;in zensierter Form wurden die auch abgedruckt. Dozent hat es vor Veröffentlichung desHeftchens angeguckt und evtl. einen Gegenkommentar geschrieben, der auch oft konstruktivwar. Problem von Computergeschichten: Zeitliche Auflösung nach Semestern sollte vorhandensein. Hatten einen Wanderlehrpreis.Frederik Bochum: Werbung Evaluierung wird von Hiwis durchgeführt; davon 2 FSler; sind direktimmer zum neu gewählten Dekan hingegangen und sich beworben. Auf Fragebogen keinenEinfluss, aber Auswertung von Studenten. Dadurch Minimum an Einfluss? Für „Meinprof.de“ hatEx-Dekan Werbung gemacht. Gut sind Noten für einzelne Professoren, aber System insgesamtist zu unflexibel; Noten passen nicht zu naturwissenschaftlichen Bedürfnissen.Bene Münster: Allgemeine Meinung Studenten sollen sich beteileigen, dann ist die Evaluationvon Vorteil, FS die sich noch beteiligen können, sollen in Münster nachfragen und nach denBögen fragen.Tilo Chemnitz: 7 Professoren haben sich selber Evaluiert, daher kein bedarf der FS. Wie ist derRücklauf? Und wie lange dauern die Umfragen, damit nicht viele abbrechen?Bene (Münster): einer gibt schein raus, erst wenn evaluiert wurde. 10 Minuten am Anfang derVorlesung austeilen UND einsammeln; gute Quote; zentrales Verfahren; wo gehen die bögenhin?Problem: Tilo Leipzig: Bögen Austeilen, gute Erfahrung gemacht. 20% Beteiligung; mancheProfessoren haben Büchergutscheine als Anreiz raus gegeben.Nils: Viele Facetten, auch wenn viele keinen Einfluss haben. Kein weiterer Redebedarf.Ergänzung zu 0. Geschäftsordnung:Redezeit auf 3 Minuten beschränken? Einstimmig angenommen.9