Jahresbericht der Jugendarbeit - Stadt Fürth

JT Corner JugendtreffHirschenstrasse 38,90762 FürthTel.: 0911 / 7418525FAX: 0911 / 8104100Email: corner-fue@nefkom.netWeb: jt-corner.fuerth.deLeitung:Frau Ingrid Wenk (Dipl. Sozpäd. (FH),Herr Roberto Popp (Dipl. Sozpäd. (FH))Öffnungszeiten der Offenen Tür:Montag / Mittwoch 17:00-21:30 hDienstag und Donnerstag 13:00-18:30hFreitag 13:00-18:30 hGesonderte Öffnungszeiten:Montag 14:00 -17:00 Uhr Jobcafe,Dienstag & Donnerstag 11:00 -13:00 hBeratungszeiten,Mittwoch 14:00-17:00 hVerwaltungszeiten undVernetzungsarbeitBesucherstrukturDer Corner in Zahlen:Besucher insgesamt: 3183; Vorjahr 2390Offene-Tür-Bereich: männlich-deutsch:532; weiblich-deutsch: 369männlich mit Migrationshintergrund:730; weiblich mit Migrationshintergrund:444Bildung: 1441 niedrig, 547 mittel, 87 hochAG-Bereich: männlich-deutsch: 119; weiblich-deutsch99Männlich mit Migrationshintergrund:152; weiblich mit Migrationshintergrund:92Bildung: 306 niedrig, 131 mittel, 25 hochProjektbereich: männlich-deutsch: 263;weiblich-deutsch101Männlich mit Migrationshintergrund:220; weiblich mit Migrationshintergrund:62Bildung: 311 niedrig, 271 mittel, 64 hochOffene Tür-Stundenanzahl: 902Bewerbungshilfen: 212sonstige Beratungen: 17Begleitungen: 9Projekte Stundenanzahl: 324,25Die Gegenüberstellung zum Jahr 2007zeigt eine Steigerung der Besucher(innen)zahlen der Einrichtung. Dies lag zumeinen daran, dass das Team durch eineJahrespraktikantin erweitert wurde. Somitwar es möglich neue Angebote anzubietenund diese intensiver und differenzierterzu gestalten, wie zum Beispiel denSonntagsbrunch, welcher sich ausschließlichan Mädchen und junge Frauen richtete.Zum anderen war die Umbau- undRenovierungsphase abgeschlossen, wodurchdie Einrichtung wesentlich an Attraktivitätunter den Besucher(innen) gewonnenhat.Marketing-Team des Corners auf dem Wegzur Freeze-AktionZiele und Schwerpunkteim Jahr 2008waren unter anderem die Umsetzung einesneuen, bedürfnisorientierten und praxisnahenKonzeptes, welches 2007entwickelt wurde. Auch die Fortführungdes jugendpolitischen Zirkels, mit demZiel, das Recht von Jugendlichen auf Mitbestimmungin ihrer Stadt zu stärken, warin diesem Jahr ein wichtiger Punkt auf derAgenda. Dieser Zirkel wurde in Kooperationmit dem Jugendhaus Hardhöhe durchgeführtund hatte die dortige defizitäreSpiel- und Freizeitflächensituation zum Inhalt.In einem längeren Prozess wurde zusammenmit den Jugendlichen das Themaso aufbereitet, dass es für die parlamentarischenVertreter(innen) des Fürther Stadtratesüberzeugend dargestellt werdenkonnte. Als Erfolg kann dieses Projekt insoweitgewertet werden, dass der Stadtratdie Umgestaltung des Basketballplatzesfest in die Haushaltsplanung für 2009 aufgenommenhat.Ein weiterer Schwerpunkt im Jahr 2008war auch die Fortführung des Kooperationsprojektes"Berufsorientierung brauchtMedienkompetenz" in Zusammenarbeitmit dem Kinder- und Jugendhaus amSchießanger Catch up und dem MedienzentrumConnect. Dieses Angebot richtetesich an alle Haupt- undFörderschulklassen der Jahrgangsstufen 8Seite - 18 -und 9 im Stadtgebiet Fürth. Der Cornerwar dabei ausschließlich mit der Erstellungvon Radiobeiträgen und Webangebotenbeschäftigt. Durch die Berufsorientierungswochenhatten die Jugendlichendie Möglichkeit, sich Informationen auserster Hand über ihren Berufswunsch zubeschaffen oder sich auch über Nischenberufezu informieren. Des Weiteren wurdeihre Medienkompetenz durch denUmgang mit neuen Medien, wie Radiound Schnittprogramm, erweitert. Der Beitragund alle gesammelten Informationenkönnen auf der projekteigenen Homepagewww.lehrstellen-casting.de nachgelesenwerden. Zusätzlich zu diesem Modulwurde im Jahr 2008 noch eine Planspielwocheentwickelt. Ziel dieser Woche istdabei, dass die Schüler(innen) in dieserWoche die Möglichkeit erhalten, einenkompletten Assessmentprozess zu durchlaufenum anschließend ein qualitativesFeedback zu erhalten. Das Assessmentbeginnt mit der Ausschreibung von potentiellenAusbildungsplätzen in Form einerZeitungsausschreibung. In dieser werdenStellen so ausgeschrieben, dass der Eindruckentsteht, die Stadt Fürth würde dieseAusbildungsplätze reell anbieten. DieLehrkraft trägt dafür Sorge, dass sich dieSchüler(innen) auf die Ausschreibung hinBeim Berufsorientierungsprojekt gehört dasFühren von Interviews führen mit dazu.bewerben. Die Bewerbungsunterlagenwerden dann an uns weiter geleitet. Bewerbungen,die nicht überzeugend oderungenügend sind, werden der Bewerbungstrainingsgruppezugeordnet. DieSchülerInnen müssen in der Woche unterschiedlicheAufgaben erledigen. Dazu gehörtunter anderem die Erstellung einesRadiobeitrages in der Gruppe, in welchemsie Ausbildungen in den gewähltenBerufszweigen vorstellen. Des Weiterenwird eine Radiogruppe zum Thema gebildet,die sich mit den eigenen Zukunftsplänenauseinandersetzt. Damit der Praxisbezugnicht verlorengeht, gibt es einensogenannten Berufsinseltag. Dabei könnendie Teilnehmer(innen) der WocheSchlüsselqualifikationen der jeweiligenBerufe praktisch ausprobieren. Diese In-