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Förderung der beruflichen Weiterbildung – quo vadis?

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Glie<strong>der</strong>ung1 Einleitung – Ausgangssituation und Zielstellung <strong>der</strong> Untersuchung....................42 Entwicklungstendenzen bei <strong>der</strong> För<strong>der</strong>ung <strong>der</strong> <strong>beruflichen</strong> <strong>Weiterbildung</strong>durch die Bundesanstalt für Arbeit – ein Element <strong>der</strong> Reformierung bundesdeutscherArbeitsmarktpolitik...................................................................................52.1 Zur Einordnung ........................................................................................................52.2 Die För<strong>der</strong>ung <strong>der</strong> <strong>beruflichen</strong> <strong>Weiterbildung</strong> durch die Bundesanstalt fürArbeit – finanzieller Mitteleinsatz und teilnehmerbezogene Auswirkungen .............62.2.1 Mitteleinsatz..........................................................................................................62.2.1.1 AUSGABEN DER BUNDESANSTALT FÜR ARBEIT FÜR DIE FÖRDERUNG DERBERUFLICHEN WEITERBILDUNG............................................................................62.2.1.2 VOLUMEN DES EINGLIEDERUNGSTITELS ALS INDIKATOR FÜR DEN UMFANGAKTIVER ARBEITSMARKTPOLITIK ..........................................................................82.2.1.3 INSTRUMENTELLE UMSTEUERUNGEN DURCH VERÄNDERTEN MITTELEINSATZ.........92.2.2 Auswirkungen des verän<strong>der</strong>ten Mittel- und Instrumenteneinsatzes aufAnzahl und Struktur <strong>der</strong> geför<strong>der</strong>ten Teilnehmer/-innen.....................................112.2.3 Zwischenfazit: Entwicklung von Volumen und Struktur aktiver Instrumente<strong>der</strong> Arbeitsför<strong>der</strong>ung ...........................................................................................133 Neue bundespolitische Grundlagen zur För<strong>der</strong>ung <strong>der</strong> <strong>beruflichen</strong><strong>Weiterbildung</strong> – Intentionen, Implementation und Auswirkungen ......................153.1 Implikationen <strong>der</strong> neuen För<strong>der</strong>grundlagen ...........................................................163.1.1 Bildungsgutschein...............................................................................................163.1.2 Zertifizierung und Akkreditierung ........................................................................183.1.3 Verbleibs<strong>quo</strong>te....................................................................................................183.1.4 Weitere Aspekte <strong>der</strong> aktuellen För<strong>der</strong>praxis <strong>der</strong> Arbeitsverwaltung...................223.2 Zwischenfazit: Neue Grundlagen bei <strong>der</strong> För<strong>der</strong>ung beruflicher <strong>Weiterbildung</strong>.....252

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