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DER HOCHSCHUL- PRÄSIDENT BRILLEN-TRENDS FRESSNAPF ...

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24<br />

TIPPS FÜR KIDS<br />

SCHULRANZEN,<br />

DELFINE<br />

UND<br />

BLUMEN.<br />

Die Tornister-Hersteller lassen sich jedes Jahr neue Modelle einfallen. Auffällig<br />

ist, dass viele Kinder sich für das gleiche Modell entscheiden: Besonders beliebt<br />

sind blaue mit Delfi nen, türkis-braune mit alten Schiffen oder rosarote mit Blümchen.<br />

Die Eltern suchen mit aus, gucken, ob der Schulranzen gut sitzt, nicht zu<br />

schwer ist und die Refl ektoren im Dunkeln leuchten. Wir haben ein paar Kinder<br />

gefragt, warum sie sich gerade für ihr Modell entschieden haben. Text: Sonja Schleypen<br />

Marvin (10 Jahre):<br />

„Ich habe noch den von der Einschulung. Er ist blau<br />

und mit Delfi nen darauf. Er gefällt mir, weil andere Kinder aus<br />

meiner Klasse den auch haben. Außerdem habe ich das passende Federmäppchen.<br />

Mit Rennautos darauf gefällt mir nicht, ich fi nde Tiere<br />

am schönsten. Am liebsten gebe ich den nie wieder her!“<br />

Julian (10 Jahre):<br />

„Ich sammele Diddl-Blätter, da habe ich mich natürlich<br />

auch für den Diddl-Schulranzen entschieden. Ich<br />

fi nde auch Mäuse süß, zeichne oft welche. Vielleicht gibt es<br />

ja einen mit Mäuse-Muster? Für die fünfte Klasse im Sommer<br />

habe ich aber schon einen neuen.“<br />

Lorain (9 Jahre):<br />

„Ich habe seit der dritten Klasse den<br />

zweiten Ranzen, er ist blau und mit gelben<br />

Blüten darauf. Der andere war kaputt, den neuen<br />

habe ich mir nicht selber ausgesucht, ich<br />

fi nde ihn aber trotzdem sehr schön!“<br />

Hannah (10 Jahre) und<br />

Leonie (9 Jahre):<br />

„Auch wir haben noch den vom ersten Schultag, mit<br />

unseren Lieblingstieren, den blauen mit Delfi nen. Wir<br />

mögen mögen die die Unterwasserwelt. Unterwasserwelt. Außerdem Außerdem kann kann er gut gut ste- stehen,<br />

er fällt nicht so leicht um, das haben wir vorher<br />

im Fachgeschäft ausprobiert.“<br />

TIPPS FÜR EINEN GESUNDEN KIN<strong>DER</strong>RÜCKEN<br />

Ranzen packen: Klar, dass nur eingepackt werden soll, was wirklich<br />

mit muss. Schulbücher, die nicht für die Hausaufgaben benötigt<br />

werden, können eventuell in der Schule gelassen werden.<br />

Manche Schulen haben Spindfächer.<br />

Beim Einräumen sollten die schweren Bücher in das Fach,<br />

das dem Rücken am nächsten ist, gepackt werden – das ent- entlastet<br />

den Rücken.<br />

Ranzengewicht kontrollieren:<br />

Nach ärztlichen Empfeh-<br />

lungen sollte ein Kind höchstens ein Zehntel seines Eigengewichtes<br />

tragen. Auch die Tragegurte sollten so eingestellt<br />

sein, dass sich die Oberkante des Ranzens in Schulterhöhe befi ndet.<br />

Zu lange Gurte belasten die untere Wirbelsäule, zu straff gezogene verursa- verursachen<br />

eine Hohlkreuz-Haltung. Der Trick zur perfekten Gurt-Einstellung: Beim Anziehen des Tornisters<br />

in die Gurte schlüpfen, auf der Stelle hüpfen und gleichzeitig an den Gurten ziehen. So gibt<br />

es den perfekten Sitz.<br />

Ranzen nicht in der Hand tragen, das belastet die kindliche Wirbelsäule zu einseitig.<br />

(Tipps von Scout).<br />

FOTO: FOTO: FOTO: TK TK TK KREFELD KREFELD KREFELD<br />

FOTO: TK KREFELD

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