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Verband<strong>de</strong>utscherWirtschaftsingenieureIm Rahmen einer Exkursion <strong>de</strong>r VWIHochschulgruppe Aachen nach Dres<strong>de</strong>n,Leipzig und Jena konnten sich dieStu<strong>de</strong>nten einen guten Überblick überverschie<strong>de</strong>ne Unternehmen verschaffen.Eines davon war die TRACTO-TECH-NIK. Fünfzehn wissbegierige Stu<strong>de</strong>nten<strong>de</strong>r RWTH-Aachen wur<strong>de</strong>n im Werk 4in Lützen bei Leipzig von MarketingleiterGünter Naujoks begrüßt. Zu Beginnerhielten die Stu<strong>de</strong>nten einen Überblicküber die TRACTO-TECHNIK, seine facettenreicheGeschichte und das umfangreicheProduktprogramm mit <strong>de</strong>n verschie<strong>de</strong>nstenEinsatzmöglichkeiten. An<strong>de</strong>r Innovationskraft und -fähigkeit wur<strong>de</strong>aufgezeigt, wie sich das mittelständischeUnternehmen zu einem Hid<strong>de</strong>n Championentwickelt hat. Anschließend wur<strong>de</strong>mit <strong>de</strong>n Stu<strong>de</strong>nten über Einstiegsmöglichkeitenund Chancen als Wirtschaftsingenieurbei <strong>de</strong>r TT diskutiert. Bei <strong>de</strong>r Betriebsbesichtigungkonnten die angehen<strong>de</strong>nWirtschaftsingenieure die Produkte auchim Einsatz sehen.zu Gast bei TTnen umfassen<strong>de</strong>n Unternehmens einblickfür technische Berufe begeistern. So bestehtauch mit <strong>de</strong>m Städtischen GymnasiumLennestadt eine Kooperation.InformationMit ihrer Initiative „Unternehmen machenSchule“ will TT <strong>de</strong>n Nachwuchs durch ei-Angehen<strong>de</strong> Wirtschaftsingenieure in Spe zu Besuch bei <strong>de</strong>r TT in Lützen.TT macht SchuleSeit 2006 kooperieren die in Lennestadtansässigen Firmen Mennekes, Henselund TRACTO-TECHNIK mit <strong>de</strong>m Städt.Gymnasium <strong>de</strong>r Stadt Lennestadt, um<strong>de</strong>n Schülern einen tieferen Einblick in dieFirmenpraxis zu ermöglichen.Für die Firmen ist diese Initiative auch einInstrument <strong>de</strong>r Nachwuchsför<strong>de</strong>rung un<strong>de</strong>ine Möglichkeit, <strong>de</strong>n jungen Menschenzu zeigen, dass die heimische Wirtschaft interessante und zukunftsfähigeArbeitsplätze bietet.Das vielfältige Kursprogramm wur<strong>de</strong> von <strong>de</strong>n Schülern be geistertangenommen. So zeigte zum Beispiel die TRACTO-TECHNIKeinem interessierten Schülerkreis, wie eine Erdrakete funktioniert,aus welchen Komponenten sie besteht, wie diese Teile hergestelltund am En<strong>de</strong> <strong>de</strong>r Produktionskette zusammen montiert wer<strong>de</strong>n.Zum Schluss konnten die Schüler im Teststand die Erdrakete selbstausprobieren und laufen lassen. In einem nächsten Schritt ist geplant,im Schulunterricht mit Hilfe <strong>de</strong>r Fischertechnik die Erdraketenachzubauen.InformationIn einem Parallelkurs ging es um die Unternehmenskommunikation.Der Schwerpunkt lag auf <strong>de</strong>r Pressearbeit für eine <strong>Bau</strong>stellenreportageund <strong>de</strong>ren organisatorische Abwicklung. Welche Informationensind wichtig, wie ist <strong>de</strong>r Text zu gestalten, welche Headline wähltman aus, welche Fotos eignen sich, was ist bei <strong>de</strong>r Aufnahme zu beachten?Ergänzt wur<strong>de</strong> das Programm mit einem Workshop, bei <strong>de</strong>mdie Schüler in die Gestaltung von Internetseiten eingeführt wur<strong>de</strong>n;anschließend wur<strong>de</strong>n in Gruppenarbeit eigene Entwürfe erarbeitet.Schüler am Teststand <strong>de</strong>r GRUNDOMAT-Erdrakete.Auch wenn ein gewisser Aufwand für solche übergreifen<strong>de</strong> Aktionenerfor<strong>de</strong>rlich ist, so sieht die TRACTO-TECHNIK darin docheine ausgezeichnete Möglichkeit, jungen Menschen Berufe und <strong>de</strong>renBe<strong>de</strong>utung in <strong>de</strong>r heutigen Arbeitswelt näher zu bringen.TR A CTUELL 42 41

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