Kompetent für den internationalen Wettbewerb - Wuppertaler Kreis eV

"Es gibt Kulturen, in denen wird "relations building" als
Arbeit angesehen - wenn wir dann dort hinkommen und
uns über endlose Meetings beklagen, und damit meinen,
dass wir besser sind, weil wir Deutschen angeblich
schneller zur Sache kommen, dann ist der gemeinsamen
Arbeit nicht gedient." (Mittelständischer Elektronik-
Hersteller)
4.5 Im Ausland tätige Mitarbeiter fördern
Bei der Entsendung von Fach- und Führungskräften ins
Ausland gehen mittelständische Unternehmen unterschiedliche
Wege.
Viele Unternehmen arbeiten ausschließlich mit einheimischem
Personal und entsenden keine Mitarbeiter für längere
Zeit in ausländische Niederlassungen oder Partnerunternehmen.
Manchmal lassen sich längere Auslandseinsätze
jedoch nicht vermeiden. Das wichtigste Ziel
ist es dann, diese Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter gut
vorzubereiten und während ihres Auslandsaufenthaltes
gut zu betreuen, damit Qualifikationsdefizite nicht zum
Risiko werden.
• Mitarbeit in Projekten, um die Beziehungen zum Mutterunternehmen
nicht abbrechen zu lassen
• Regelmäßige Kontakte zur Unternehmensleitung
• Gute organisatorische Betreuung
• Gute Vorbereitung und Begleitung
• Klarheit über Ziele, über Rückkehrmöglichkeiten und
Karriereerwartungen
• "Den Sprung ins kalte Wasser" möglichst vermeiden:
Zugang zu Informationsquellen und persönliche Betreuung
sicherstellen
Abb. 27: Maßnahmen für Mitarbeiter, die ins Ausland
entsandt worden sind.
43
Qualifikationslücke
bei jungenAuszubildendenerkennbar
Man muss auch die Signalwirkung dieser Einsätze und
ihre Wirkung auf die allgemeine Motivation für Auslandstätigkeiten
beachten: Inländische Mitarbeiter beobachten
genau, ob eine Tätigkeit im Ausland im Unternehmen
"belohnt oder bestraft" wird. Man sollte deshalb die hohe
Bedeutung dieses Engagements deutlich machen: Wenn
sich ein Mitarbeiter im Ausland bewährt hat, soll ihm die
Tür zurück ins Unternehmen nicht verschlossen bleiben -
Auslandserfolg darf keinen Karriereknick bedeuten.
4.6 Auszubildende
Bisher sammelt lediglich ein Prozent der Lehrlinge während
ihrer Berufsausbildung Auslandserfahrung. In einer
Untersuchung im Auftrag des Bundesministeriums für
Bildung und Forschung gaben auch nur 10% der Auszubildenden
an, dass ihr Betrieb großen Wert auf Fremdsprachenkenntnisse
lege.
Gleichzeitig kann man davon ausgehen, dass internationale
Kompetenz zukünftig von jedem Mitarbeiter und
jeder Mitarbeiterin erwartet werden kann. Und immerhin
sind es jeweils zwei Drittel eines Jahrganges, die eine
berufliche Ausbildung absolvieren. Hier wird eine Qualifikationslücke
sichtbar, die durch rechtzeitiges Engagement
vermieden werden kann. Die Bundesregierung hat es sich
deshalb zum Ziel gesetzt, den Anteil der Auszubildenden
mit Auslandserfahrung bis zum Jahr 2002 zu verdoppeln.
Die Erfahrungen zeigen auch, dass Auslandserfahrung
umso größere Auswirkungen auf die persönliche Mobilität
hat, je früher sie erworben wurde. Es ist daher allgemein
die Tendenz zu beobachten, dass Auslandsaufenthalte in
immer früheren Phasen der Lebensläufe eingeplant werden.
Die Unternehmen können diesen positiven Trend für ihre
internationale Entwicklung nutzen: Es bietet sich die
Chance, für Auslandseinsätze auch auf jüngere Mitarbeiter
zurückgreifen zu können, wenn deren persönliche und
44