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1. Semester 2013 - vhs der Stadt Fulda

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studium generaleKultur – KreativitätTermin: Samstag, 6.7.<strong>2013</strong>,14:00 – 16:30 UhrOrt: Treffpunkt: Wan<strong>der</strong>parkplatzSchornhecke, südlich vonWüstensachsenVorträge:Wespen und Hornissen –ungeliebte NützlingeAY11475ENaturkundeverein in Zusammenarbeit mitdem Biosphärenreservat RhönLeitung: Karl Graeser, Bernhard KastilanTermin: Samstag, 8.6.<strong>2013</strong>,10:30 – 12:30 UhrOrt: Groenhoff-Haus, WasserkuppeDie Veranstaltungen des VNO sindgebührenfreiKultur – KreativitätLiteratur / Schreiben / TheaterKulturbegegnungen mit <strong>Fulda</strong>er Köpfen„Eine Pilgerfahrt zu Beethoven“ –Erzählung von Richard Wagner –Eine musikalische Lesung. AY20102E<strong>2013</strong> ist ein Richard-Wagner-Jahr: Am 22.Mai wird <strong>der</strong> 200. Geburtstag des großenKomponisten gefeiert; bereits am 13. Februarwird seines 130. Todestages gedacht.Dies ist Anlass für den <strong>Fulda</strong>er JournalistenUwe-Bernd Herchen, aus WagnersErzählung „Eine Pilgerfahrt zu Beethoven“zu lesen. Es ist ein amüsanter, anregen<strong>der</strong>,mitunter hintergründiger Bericht übereine fiktive „Pilgerreise“ Richard Wagnersvon Leipzig nach Wien zu seinem IdolLudwig van Beethoven. Verfasst hat <strong>der</strong>Tondichter seine fabelhafte Geschichte1840 in Paris. Unterfüttert wird die Lesungmit selten zu hörenden KlavierkompositionenRichard Wagners. – Der frühere Chefredakteur<strong>der</strong> <strong>Fulda</strong>er Zeitung ergänztdamit seinen <strong>vhs</strong>-Vortrag „Wagalaweiaund Hojotoho – Richard Wagner nicht ganzernst genommen“ aus dem Vorjahr.Leitung: Uwe-Bernd HerchenTermin: Mittwoch, 13.2.<strong>2013</strong>,19:30 – 21:00 UhrOrt: Palais Altenstein, RokokosaalGebühr: 5,– €Eine musikalische Reise durchdas JudentumAY20103EVon den 5 Büchern Mose bis heute begleitetLinde Weiland die jeweiligen historischenBegebenheiten mit passendenGesängen – von den Psalmen bis zumChanson.Leitung: Linde WeilandTermin: Dienstag, 5.3.<strong>2013</strong>,18:30 – 20:00 UhrOrt: Palais Altenstein, RokokosaalGebühr: 5,– €<strong>vhs</strong> LiteraturseminareSeminarreihe „Literarische Mo<strong>der</strong>ne“Studium generaleAuf <strong>der</strong> Grundlage von individuellerLektüre, gemeinsamen Textarbeiten sowieAnalysen und Hintergrundreferaten desSeminarleiters werden Romane, Erzählungen,Stücke und Gedichte <strong>der</strong> literarischenMo<strong>der</strong>ne besprochen.In dieser Kursreihe beschäftigen wir unsmit literarischen Arbeiten, die wichtigePhasen <strong>der</strong> deutschen Geschichte des20. Jahrhun<strong>der</strong>ts behandeln.Literarische Chronik – Die deutscheGeschichte des 20. Jahrhun<strong>der</strong>ts imSpiegel <strong>der</strong> Literatur„Wilhelminische Ära“ undErster WeltkriegAY20111KZu Beginn unseres Kurses erörtern wirThomas Manns heiter-gelösten, ironischparodistischenRoman „Königliche Hoheit“(1909), <strong>der</strong> <strong>der</strong> zeitgenössischen Monarchiein ihrer Verbindung mit <strong>der</strong> neuenGeldaristokratie noch einmal eine Frischzellenkurzugesteht, gerade damit aber zugleichsignalisiert, dass die alte Institution<strong>der</strong> Monarchie nicht mehr zeitgemäß ist.Dann sprechen wir über zwei <strong>der</strong> bedeutendstenliterarischen Werke zur gesellschaftlichenSituation im KaiserreichWilhelms II.: Heinrich Manns Roman„Der Untertan“ (1916/18) und HermannBrochs Romantrilogie „Die Schlafwandler“(1931/32). Während Brochs monumentalesWerk eingehend verschiedene Lebenshaltungen<strong>der</strong> Epoche porträtiert, verweistManns „Untertan“ auf die für sie zentraleBedeutung des autoritären Charakters, <strong>der</strong>auch heute noch bzw. wie<strong>der</strong> auf allenpolitischen Ebenen anzutreffen ist.Zum Abschluss des Kurses befassen wiruns mit dem Roman, <strong>der</strong> in schonungslosemRealismus den Wahnsinn desStellungskrieges und <strong>der</strong> Materialschlachtendes Ersten Weltkriegs schil<strong>der</strong>t unddabei die bittere Resignation <strong>der</strong> Kriegsgenerationund ihren Protest gegen denChauvinismus <strong>der</strong> Eltern und Lehrer zumAusdruck bringt: Erich Maria RemarquesBuch „Im Westen nichts Neues“ (1929).Leitung: Dr. Martin Krieger,LiteraturwissenschaftlerTermin: Donnerstag, 17.<strong>1.</strong><strong>2013</strong>,Ort:Gebühr:Donnerstag, 7.2.<strong>2013</strong>,Donnerstag, 14.2.<strong>2013</strong>,Donnerstag, 1<strong>1.</strong>4.<strong>2013</strong>,Donnerstag, 2.5.<strong>2013</strong>,Donnerstag, 16.5.<strong>2013</strong>,Donnerstag, 13.6.<strong>2013</strong>,Donnerstag, 20.6.<strong>2013</strong>,jeweils von 18:30 – 20:30 UhrPalais Altenstein, NebeneingangInnenhof, Unterrichtsraumsiehe Seite 3, 22 UE, 8 TermineDas aktuelle BuchAY20112KIn loser Folge sollen in dieser Veranstaltungsreiheliterarische Arbeiten vorgestelltund besprochen werden, die in unterschiedlicherWeise von beson<strong>der</strong>er Aktualitätsind. Dementsprechend werden zumeinen Neuerscheinungen erörtert, zuman<strong>der</strong>en Werke, die durch einen Jahrestag,durch eine Preisverleihung o<strong>der</strong> aufgrundihrer inhaltlichen Bedeutung für unsereGegenwart in aller Munde sind. FolgendeTexte stehen in diesem <strong>Semester</strong> zurDiskussion:– Jennifer Egan, „Der größere Teil <strong>der</strong> Welt“(Roman, 2010/dt.: 2012; Pulitzer-Preis 2011);– Gerbrand Bakker, „Der Umweg“(Roman, 2010/dt.: 2012);– Jan Brandt, „Gegen die Welt“ (Roman,2011; Nicolas-Born-Debütpreis 2012);– Sten Nadolny, „Weitlings Sommerfrische“(Roman, 2012; Rheingau-Literaturpreis2012//Buchpreis 2012 <strong>der</strong> StiftungRavensburger Verlag);– Rainald Goetz, „Johann Holtrop“(Roman, 2012)Leitung: Dr. Martin Krieger,LiteraturwissenschaftlerTermin: Donnerstag, 24.<strong>1.</strong><strong>2013</strong>,Donnerstag, 3<strong>1.</strong><strong>1.</strong><strong>2013</strong>,Donnerstag, 7.3.<strong>2013</strong>,Donnerstag, 14.3.<strong>2013</strong>,Donnerstag, 2<strong>1.</strong>3.<strong>2013</strong>,jeweils von 18:30 – 20:30 UhrOrt: Palais Altenstein, NebeneingangInnenhof, UnterrichtsraumGebühr: siehe Seite 3, 14 UE, 5 TermineGrimms Märchen – mo<strong>der</strong>n gefasstund mo<strong>der</strong>n verstanden AY20113KAnlässlich des Grimm-Jahres <strong>2013</strong> diskutierenwir in diesem Kurs mo<strong>der</strong>ne Umformungenund mo<strong>der</strong>ne Interpretationenvon Grimmschen Märchen. Ihre literarischeUmformung hatte in den 60er und70er Jahren des 20. Jahrhun<strong>der</strong>ts ehereinen ideologiekritisch-verbesserndenCharakter, während spätere Märchenverän<strong>der</strong>ungenvor allem das für die Textetypische utopische Versprechen, dass allesletzten Endes „gut“ werde, in postmo<strong>der</strong>nerSkepsis problematisieren. Die mo<strong>der</strong>nenDeutungen <strong>der</strong> Märchen <strong>der</strong> Brü<strong>der</strong>Grimm nehmen historisch-materialisti-9

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