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Argumentieren und Darstellen des eigenen Standpunktes
zu üben.
Das Gespräch mit dem Buch zeigt, wieweit Kinder an
argumentierendes Nachdenken gewöhnt sind. Wer
Bild 13: Frosch ist verliebt
Frosch fühlt sich komisch,
weiß nicht, ob er fröhlich
oder traurig sein soll. Nach
einem Arztbesuch bei Dr.
Hase ist alles klar: Frosch ist
verliebt. Und beim genaueren
Nachdenken fällt ihm
auch ein in wen: In die
Das kleine Blau und das kleine Gelb spielen miteinander
und freunden sich an. so sehr, dass sie sich umarmen
und dabei beide ganz grün werden. Als sie
dann nach Hause kommen, erkennen die Eltern sie
nicht wieder.
Da zerfließen die beiden in gelbe und blaue Tränen -
und haben wieder ihre richtige Farbe.
Lionni hat eine ungewöhnliche Darstellungsform gewählt
hat. Die handelnden Personen sind einfach nur
Farbkleckse. Und der Rest der graphischen Gestaltung
ist ebenso abstrakt. Dieses Abstrakte regt die Phantasie
an, will aber auch verstanden sein, d.h. der Leser
muss die Zeichnungen dechiffrieren können, d.h. aus
den Farbklecksen und ihrer graphischen Beziehung
zueinander, unterstützt vom einfachen Text in Reimform,
die Geschichte herstellen.
Bild 14: Das kleine Blau und das kleine Gelb
Als der Löwe die schöne Löwin zum ersten Mal sieht,
ist ihm sofort klar, dass er solch eine Löwendame
nicht einfach ansprechen kann. Er muss ihr einen
Brief schreiben. Dumm nur, dass er nicht schreiben
kann. Also will er sich, ganz König der Tiere, von anderen
Tieren helfen lassen. Nur fällt diese Hilfe nicht so
aus wie gedacht. Der Affe lädt die Löwin in seinem
Brief zum Bananen pflücken ein, der Geier zu einem
Flug über den Dschungel usw.
In seiner Verzweiflung brüllt der Löwe seine Liebeserklärung
in die Savanne hinaus: „Ich würde ihr schreiben,
wie schön sie ist. Ich würde ihr schreiben, wie
gerne ich sie sehen würde. Einfach nur zusammen
sein. Einfach unter einem Baum liegen. Einfach in den
Wie bei der Geschichte vom Löwen lädt die Episodik
beim Vorlesen zur Antizipation und zur Erfindung
möchte, kann sich darüber hinaus eigene Oppositionen
im Sinne Burninghams ausdenken (Durchschauen
des Erzählmusters).
Max Velthuis: Frosch ist verliebt 46
schöne weiße Ente. Sein Problem: Er traut sich nicht,
mit der Ente über seine Gefühle zu sprechen. Erst als
er sich, um ihr zu imponieren, beim Hochsprung verletzt,
die Ente den Verletzten findet und pflegt, findet
Frosch den Mut, der Ente – mit pumperndem Herzen -
seine Liebe zu gestehen.
Eine Geschichte, die dazu anregt, über ähnliche Erfahrungen
und eigene Gefühle zu sprechen.
Leo Lionni: Das kleine Blau und das kleine Gelb 47
Martin Baltscheit: Vom Löwen, der nicht schreiben konnte 48
Abendhimmel gucken!“ Und er brüllt, bis er ganz grün
im Gesicht wird. „Warum haben Sie denn nicht selbst
geschrieben?“ möchte da auf einmal die schöne Löwin
wissen, die sein Geschrei gehört hat. Da muss der
Löwe ihr gestehen, dass er gar nicht schreiben kann.
Die Löwin lächelt und nimmt ihn mit. Sie beginnen mit
„A wie Anfang“.
Die einfache Episodik dieser Erzählung gibt dem Leser
die Möglichkeit, den Aufbau der Handlung zu durchschauen
und dem Geschehen vorauszueilen (Antizipation).
Mario Ramos: Ich bin der Stärkste im ganzen Land 49
eigener Episoden ein.
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