Neue Konzepte für die MINT-Lehrerausbildung. - Telekom Stiftung

im Bundesland Berlin stets aus zwei Fächernzusammen: dem Kernfach und demZweitfach. Hinzu kommt die lehramtsbezogeneBerufswissenschaft (LBW), bestehendaus fachdidaktischen und erziehungswissenschaftlichenVeranstaltungen.Die Regelstudienzeit beträgt im Bachelorsechs Semester, der Master of Educationdauert je nach angestrebtem Lehramt entwederzwei oder vier Semester. Zur Ausübungdes Lehrerberufes berechtigt abererst der erfolgreiche Abschluss des Vorbereitungsdienstes(für die Primar-/Sekundarstufe;ein Jahr) bzw. des Referendariates(für die gymnasiale Oberstufe; zwei Jahre).Die MINT-Fächer Biologie, Chemie, Informatik,Mathematik und Physik können an derFU jeweils als Kern- oder Zweitfach gewähltwerden, die Grundschulpädagogik mit denLernbereichen Deutsch, Mathematik undSachunterricht nur als Kernfach. Im Jahr vorBeginn der Maßnahmen waren insgesamtetwa 2.600 Studierende mit dem BerufszielLehramt in den genannten Fächern eingeschrieben.Seitdem sind die Bewerberzahlenin den zulassungsbeschränkten Studiengängenstetig gestiegen. In der Physik,deren Platzangebot damals noch nicht ausgelastetwar, hat sich die Zahl der Studierendenverdoppelt. Alle MINT-Fächer verfügenheute über dauerhafte Fachdidaktik-Professuren,die im Projektzeitraum teils neu eingerichtetund an den jeweiligen Fachbereichenangesiedelt wurden.Den organisatorischen Rahmen für alleStufen und Fachrichtungen der Lehramtsausbildungan der Freien Universität bildetseit 2006 das Zentrum für Lehrerbildung(ZfL). Die akademischen Belange regelt innerhalbdes ZfL die Gemeinsame Kommission(GK), die aus Vertretern der beteiligtenFachbereiche zusammengesetzt ist. Diesewerden alle zwei Jahre neu gewählt. Die GKverfügt über ein Beschlussrecht und verabschiedetunter anderem die Studienordnungenfür sämtliche Lehramts-Masterstudiengänge.Eine wichtige Aufgabe des ZfL ist es, dieanstehende Reform der Lehrerausbildungin Berlin mitzugestalten und umzusetzen.Geplant ist hier unter anderem die Einführungeines Praxissemesters für sämtlicheLehramtsstudiengänge. Darüber hinausfungiert das ZfL als Ort und Schnittstellefür Forschungsprojekte im Bereich der Bildungsforschung.Und es bietet Studierendenund Lehrenden vielfältige Serviceleistungen;angegliedert sind zum Beispiel dasStudien- und das Prüfungsbüro, das die angehendenLehrkräfte im Studienverlaufprofessionsorientiert berät, sowie das Praktikumsbüro,das sie bei der Koordination ihrerSchulpraktika unterstützt. Für die Bündelungder Kooperationen mit der Schulpraxishat die FU zudem 2007 das Zentrumfür Schulkooperationen gegründet.24 FU BerlinDeutsche Telekom Stiftung Neue Konzepte für die MINT-Lehrerausbildung