Methoden und Strategien zur Integration älterer Arbeitnehmer in das ...

5. Brainstorming und Diskussion: Welche zukunftsfähigen
Methoden und Strategien sind wichtig, um den Bedarf der
Unternehmen zu decken? Welche Informationen und
wissenschaftlichen Hilfestellungen werden aus dem Projekt
erwartet?
Die klassische Variante des Brainstormings und der Diskussion wurde für die große Teilnehmerzahl
im Workshop angewendet. Sie wurde im Anschluss an die Vorträge der Referenten
eingesetzt, um die Teilnehmer für ihre konkreten Beiträge sowie individuelle Probleme zu
aktivieren. Der Moderator Prof. Dr. Josef Schmid, stellte den Teilnehmern das Thema „Welche
zukunftsfähigen Methoden und Strategien sind wichtig um den Bedarf der Unternehmen
zu decken? Welche Informationen und wissenschaftliche Hilfestellungen werden von dem
Projekt erwartet?“ vor. Zur Dokumentation der Ergebnisse und zur Erstellung eines Protokolls
wurde die Methode des Mindmappings verwendet. In der ersten Phase wurde ein kurzer
State-of-the-Art Überblick von Herr Günther Klee, Institut für Angewandte Wirtschaftsforschung
in Tübingen über die aktuellen Forschungsergebnisse zum Thema „Förderung der
Beschäftigungsfähigkeit älterer Arbeitnehmer in den Unternehmen“ dargestellt. In diesem
wurde festgestellt, dass ältere Arbeitnehmer immer noch mit Vorurteilen bei der Neueinstellung
sowie bei der Weiterbeschäftigung zu kämpfen haben. Gleichzeitig sinkt ihre innerbetriebliche
Beteiligung an Weiterbildungsmaßnahmen immer noch. Viele Betriebe in Baden-
Württemberg sind sich weder bewusst über die Folgen des demographischen Wandels noch
verfügen sie über die geeigneten Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsfähigkeit ihrer
Mitarbeiter.
In der zweiten und der Kernphase des Brainstormings und der Diskussion wurden folgende
vorbereitete Themen dargestellt.
a) Probleme und Fragestellungen
Bei den Problemen und Fragestellungen ging es hauptsächlich darum zu wissen, welche
Schwierigkeiten Bildungsträger und Unternehmen im Rahmen des Themas allgemein haben
sowie welche konkreten Probleme bei der Umsetzung von Qualifizierungsmaßnahmen für
älterer Arbeitnehmer in den Betrieben auf die Bildungsträger und Unternehmen zukommen.
Unter den konkreten Problemen und Fragestellungen wurden folgende zusammengetragen:
• Die Eigenmotivation der älterer Mitarbeit fehlt
Diese Frage konnte teilweise durch den Vortrag von Prof. Stapf wissenschaftlich beantwortet
werden. Aber wie kann in der Praxis die Eigenmotivation der ältere Arbeit-
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