05.12.2012 Aufrufe

miteinander und voneinander lernen - Wilhelm-Knapp-Schule ...

miteinander und voneinander lernen - Wilhelm-Knapp-Schule ...

miteinander und voneinander lernen - Wilhelm-Knapp-Schule ...

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

MITEINANDER UND VONEINANDER LERNEN<br />

An der <strong>Wilhelm</strong>-<strong>Knapp</strong>-<strong>Schule</strong> sind wir uns bewusst, wie wichtig es ist, gerade in der<br />

heutigen „schnellen“ Zeit, strategisch <strong>und</strong> nachhaltig zu planen. Neue Projekte unserer<br />

<strong>Schule</strong> stehen daher ständig im Mittelpunkt der Diskussion um Verbesserung des Lehrens<br />

<strong>und</strong> Lernens. Dabei kommen die Impulse aus allen Teilen der Schulgemeinde, werden von<br />

der Schulleitung kanalisiert <strong>und</strong> über die Koordinatoren an die einzelnen Schulformen zur<br />

Konzepterstellung <strong>und</strong> Erprobung weitergegeben. Hier wird – in Übereinstimmung mit der<br />

Schulleitung <strong>und</strong> der Steuergruppe <strong>Schule</strong>ntwicklung“ – eine Rangfolge festgelegt, um<br />

Schwerpunkte zu bestimmen. Zielvereinbarungen mit entsprechenden Maßnahmen geben<br />

diesen Schwerpunkten einen konkreten Rahmen <strong>und</strong> ermöglichen uns auf diese Weise eine<br />

Evaluation. (siehe Anlage: Zielvereinbarungen <strong>und</strong> Maßnahmen).<br />

Schulgemeinde<br />

INITIATIVEN / IDEEN<br />

ZUR<br />

QUALITÄTS-<br />

VERBESSERUNG<br />

Abteilungsleitung<br />

<strong>und</strong><br />

Koordinator/in<br />

Zielvereinbarung<br />

Steuergruppe<br />

<strong>Schule</strong>ntwicklung<br />

Schulleitung<br />

Abteilungsleitung<br />

Koordinator/in<br />

positiv<br />

Maßnahmen EVALUATION<br />

Diagnose<br />

negativ<br />

Abbruch<br />

26

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!