Handbuch um.welt - VNB

4
Einführung
um.welt
Klimawandel, Biodiversität und Kulturelle Vielfalt
Herausforderungen für Umweltbildung und
Globales Lernen
Herausforderungen
Umweltschutz und Umweltbildung sind keine moralischen Kategorien, sondern Grundvoraussetzung
jeder menschlichen Tätigkeit. Artenvielfalt und natürlicher Reichtum sind, ebenso wie Gerechtigkeit
und Teilhabe, Basis von Entwicklungsmöglichkeiten und damit von Wohlstand und
Wohlfahrt. Dabei sind Umwelt und Umweltschutz ebenso wie Wirtschaft, Politik, Transport und
Kultur ohne eine internationale Dimension nicht mehr denkbar. Umweltprobleme sind zunehmend
miteinander und mit den anderen Dimensionen der menschlichen Entwicklung national und international
verflochten. Das Projekt um.welt behandelt diese Verflechtungen und die sich daraus ergebenden
Herausforderungen am Beispiel des globalen Klimawandels und des rapiden Verlusts der
Biodiversität und der Kulturellen Vielfalt. Die Auswirkungen dieser globalen Phänomene erscheinen
vordergründig als Naturphänomene, doch sind sie in erster Linie das Ergebnis vorherrschender
Konsum- und Wirtschaftsformen. Wie alle globalen Prozesse haben der Klimawandel, der Schwund
der Artenvielfalt und der Kulturellen Vielfalt nationale und internationale Auswirkungen und Folgen.
Weltweit, aber auch innerhalb eines Landes, verstärkt sich die Kluft zwischen Gewinnern und
Verlierern. Globalisierung greift dementsprechend auch in unsere Biografien ein – meistens kaum
durchschaubar und durchaus ambivalent. Wir sind zugleich ZeugInnen und Teilnehmende einer
Entwicklung in einer zunehmend globalisierten Gesellschaft. Das ist so faszinierend wie verunsichernd
und wird als Chance oder auch als Bedrohung erlebt. Auf jeden Fall müssen wir individuell
neue und größere Orientierungsleistungen erbringen.
Unser Projekt hat den Fokus darauf, was durch Globalisierung an Vielfalt zerstört oder unwiederbringlich
vernichtet wird. Droht mit der Globalisierung auch eine Art Monokultur – und zwar im
natürlichen und kulturellen Bereich? Verdrängt der Zwang zur internationalen Vergleichbarkeit die
Vielfalt und Verschiedenheit? Verschwindet im Verlaufe dieser Entwicklung „das Andere“? Es gibt
Untersuchungen, die besagen, dass weltweit die Sprachen ebenso schnell aussterben wie die Arten.
Wir wissen inzwischen, dass das Überleben großer Ökosysteme bisweilen von einer einzelnen
Pflanze oder einem einzelnen Tier abhängt und dass das System zusammenbricht, wenn diese eine
Art verschwindet. Es ist zu befürchten, dass von den rund 6800 Sprachen, die heute auf der Welt
gesprochen werden, nur etwa 500 übrig bleiben. Die Ursachen sind Kriege, Völkermord, staatliche
Unterdrückung, aber auch der Raubbau an natürlichen Ressourcen und deren Zerstörung in Folge
von Klimawandel und der Verlust von Biologischer Vielfalt. Was wird da an Vielfalt und Wissen verloren
gehen? Wir wissen zum Beispiel, dass Sprache Träger der Gedanken ist und jede Art des Sprechens
eine eigene Sicht auf den Menschen und die Natur ausdrückt. Verschwinden die Sprachen,
verschwinden auch die damit verbundenen geistigen und kulturellen Ressourcen.