Aus der Vergangenheit lernen – die Zukunft neu erfinden
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3.2.1 Teamworkshops als Bühne zur <strong>Aus</strong>handlung von Verantwortung nutzen............25<br />
3.2.2 Gruppensprecher für ihre Rolle qualifizieren..............................................................27<br />
3.2.3 Die Mo<strong>der</strong>nisierungsverlierer ernst nehmen...............................................................27<br />
3.2.4 Direkte Kontakte zu indirekten Bereichen ermöglichen...........................................28<br />
3.2.5 Gruppenprämie mit Zielen und Vertrauen koppeln ..................................................28<br />
3.3 Fokus Verantwortung und Vertrauen: Zusammenfassung .......................................................30<br />
4 Dritte These: Selbstregulative Gruppenarbeit gelingt nur, wenn sie auf<br />
allen Ebenen <strong>der</strong> Organisation gilt ........................................................31<br />
4.1 Kernfragen im Einführungsprozess .............................................................................................33<br />
4.1.1 Arbeiten <strong>die</strong> Führungskräfte ebenfalls in Gruppen? Wie funktionieren <strong>die</strong><br />
Führungsrunden?.............................................................................................................33<br />
4.1.2 Wie stark sind <strong>die</strong> Gruppensprecher in <strong>die</strong> Entscheidungsfindung einbezogen?..34<br />
4.1.3 Wie ernst ist es den Führungskräften mit <strong>der</strong> Einführung von Gruppenarbeit?...35<br />
4.1.4 Greifen <strong>die</strong> Führungskräfte auf alte Steuerungsmechanismen zurück, wenn <strong>die</strong><br />
Rüttelstrecke zu unbequem wird? .................................................................................36<br />
4.2 Hinweise zur Bewältigung <strong>der</strong> Rüttelstrecke ...............................................................................37<br />
4.2.1 Eine klare Botschaft <strong>der</strong> Teppichetage erreichen, um <strong>die</strong> Rahmenbedingungen für<br />
<strong>die</strong> TAGs zu sichern .......................................................................................................37<br />
4.2.2 Operative Führungskräfte und Führungsrunden qualifizieren.................................38<br />
4.2.3 Erfahrungsaustausch organisieren ................................................................................39<br />
4.3 Fokus Führung in fraktalen Strukturen: Zusammenfassung.....................................................39<br />
5 <strong>Aus</strong>blick: Was ist, wenn Gruppenarbeit einschläft? .............................. 40<br />
Literaturverzeichnis........................................................................................41<br />
Zu den Autoren.............................................................................................. 43