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2005 - StudienServiceCenter Katholische Theologie - Universität Wien

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Syro-Palästinas. Als Zeitrahmen für die nächste Kampagne wurde 23.6.-9.8.<strong>2005</strong> projektiert.<br />

Die Kosten werden sich ungefähr auf 1300.- Euro belaufen. Wenn Drittmittel bewilligt<br />

werden, wird der Preis niedriger. TeilnehmerInnen der <strong>Universität</strong> <strong>Wien</strong> werden vor Beginn<br />

der Grabung eine theoretische Einschulung in <strong>Wien</strong> erhalten.<br />

Methode:<br />

Theoretische Einführung an der <strong>Universität</strong> <strong>Wien</strong> (VO), Feldarbeit und praktische Übungen<br />

vor Ort (UE) - ca. 6 Wochen: aktive Beteiligung der Teilnehmer und Teilnehmerinnen.<br />

Literatur:<br />

• V. Fritz, Einführung in die Biblische Archäologie (Reihe: Einführungen; Darmstadt:<br />

Wiss. Buchgesellschaft, 1985).<br />

• H. Weippert, Palästina in vorhellenistischer Zeit (HdA, Vorderasien II/1; München: C.H.<br />

Beck, 1988).<br />

• Mazar, Archaeology of the Land of the Bible, 1000-586 BCE (Anchor Bible Reference<br />

Library; New York: Doubleday, 2. Aufl. 1992).<br />

• E. Stern, Archaeology of the Land of the Bible, Volume 2: The Assyrian, Babylonian, and<br />

Persian Periods (732-332 B.C.E.) (Anchor Bible Reference Library; New York:<br />

Doubleday, 2001).<br />

INSTITUT FÜR NEUTESTAMENTLICHE<br />

BIBELWISSENSCHAFT (305)<br />

Stowasser, Martin 117219 VO<br />

Mo 10:00-12:00 Hs. 48 HG<br />

Beginn: 07.03.<strong>2005</strong><br />

Fundamentalexegese Neues Testament kompakt II<br />

Stellung im Studienplan:<br />

Pflichtlehrveranstaltung im 1. Studienabschnitt für A 020.<br />

Ziel:<br />

Im Fach Fundamentalexegese sollen neben der einleitungswissenschaftlich-historischen<br />

Fragestellung in erster Linie anhand repräsentativer Texte die theologischen Leitlinien der<br />

neutestamentlichen Schriften erarbeitet werden. Die Rückbindung des Vortrages an<br />

exemplarische Texte soll eine erste Sensibilisierung für das Phänomen "Text" erreichen sowie<br />

zum methodisch reflektierten Umgang mit Bibeltexten anleiten. In Verbindung mit der LV<br />

"Einleitung in das NT I" soll damit ein Basiswissen zum Neuen Testament vermittelt werden,<br />

wie es für den Religionsunterricht und die Arbeit in anderen religiösen Bildungseinrichtungen<br />

unabdingbar ist.<br />

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