2005 - StudienServiceCenter Katholische Theologie - Universität Wien
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Jäggle, Martin / Krobath Thomas 901592 SE<br />
Theorie und Praxis der Schulentwicklung und Religion<br />
2st., teilweise geblockt Seminarraum Maria-Theresien-Straße 3/27,<br />
1090 <strong>Wien</strong><br />
Beginn: 8.3.<strong>2005</strong>: 14:15-16:45, Anmeldung am Institut bis spätestens 28.2.05<br />
weitere Termine: 15.3., 12.4., 19.4., 26.4., 24.5., 31.5., 7.6.: 14.15-16:45<br />
Ziel:<br />
Zur qualifizierten Beteiligung an Prozessen der Schulentwicklung beitragen<br />
Religion in Schulentwicklungsprozessen wahrnehmen<br />
Inhalte:<br />
Grundlegende Fragen der Schulentwicklung<br />
Religion im Kontext der Schule und Schulentwicklung<br />
Praxis der Schulentwicklung an ausgewählten Beispielen<br />
Methode:<br />
Impulsreferate mit Diskussion, Übungen mit Reflexion, Interviews mit Auswertung<br />
Die Prüfungsmodalitäten werden am Beginn des Seminars vereinbart. Vorgesehen sind:<br />
Mitarbeit (mind. 75% Anwesenheit), aktive Teilnahme an der Veranstaltung, Impulsreferate<br />
in Teams (mindestens zu zweit), Interviews (zu zweit) an Schulen, Eigenständige Arbeit:<br />
lehrstoffbezogene Seminararbeit.<br />
Literatur:<br />
• Altrichter Herbert / Schley Wilfried / Schratz, Michael, Handbuch zur Schulentwicklung,<br />
Innsbruck-<strong>Wien</strong> 1998<br />
• Religion im System "Schule". In: Zeitschrift für Pädagogik und <strong>Theologie</strong> 51(1999)<br />
S.116-189.<br />
• Schulentwicklung: Christlich-pädagogische Blätter 110 (1997) S.66-85.<br />
• Schulentwicklung konkret: In: Katechetische_Blätter 124.Jg., 1999, H.3, S.150-171.<br />
• Spiritual Formation: Religious_Education 96 (2001) Nr.1, S.2-135.<br />
• Fischer Dietlind u.a., Evangelische Schulen beraten und begleiten. Anregungen zur<br />
Schulentwicklung, Münster 2003.<br />
• Cleiß Peter u.a., Familie im Wandel - Schule in Entwicklung. Überlegungen zu<br />
Schulentwicklung und Religionsunterricht Münster; Hamburg; London : Lit 2000.<br />
• Fischer Dietlind u.a. [Hrsg.], Schulentwicklung geht von Frauen aus. Zur Beteiligung von<br />
Lehrerinnen an Schulreformen aus professionsgeschichtlicher, biographischer,<br />
religionspädagogischer und fortbildungsdidaktischer Perspektive, Weinheim 1996.<br />
• Battke Achim [Hrsg.]: Schulentwicklung - Religion - Religionsunterricht. Profil und<br />
Chance von Religion in der Schule der Zukunft Freiburg-Basel-<strong>Wien</strong> 2002<br />
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