Year Book

INTERVIEW mit dem SCHULLEITER
Herrn Lindemann
INTERVIEW mit dem SCHULLEITER
Wie sieht ein Arbeitstag des Schulleiters
in Talitha Kumi aus?
Mein Arbeitstag beginnt zum Wochenanfang mit der
Morgenandacht für die Schüler in unserer Kirche.
Indem wir jeden Tag mit einer Besinnung und einem
Gebet beginnen, tragen wir die christliche Botschaft mit
in unseren Schulalltag hinein. Danach gibt es täglich
Aktuelles, Spannendes und Überraschendes. Schüler,
Eltern und Lehrer möchten ihre Anliegen und Sorgen
mit der Schulleitung besprechen und sehr viele
Emails gilt es zu beantworten. Danach unterrichte
ich Chemie in den Jahrgängen 11. und 12. wo ich die
DIAP-Schüler auf das Abitur vorbereite. Nach meinem
Unterricht führe ich Mitarbeitergespräche und mache
Unterrichtsbesuche. Am Nachmittag finden Konferenzen
statt und Arbeitsgruppen zur Schulentwicklung tagen.
Am Abend gibt es beispielsweise Elternratssitzungen
oder Gruppen aus aller Welt, die Talitha Kumi
besuchen und unterstützen, sind zu betreuen. Am
späten Abend warten dann die Ehefrau, Kinder und
Enkel auf ihren Ehemann, Vater und Opa.
Wie hat Talitha Kumi mein Leben verändert?
Bereits als Schüler und Student, später dann als Lehrer
habe ich mich sehr für andere Kulturen interessiert.
Talitha Kumi liegt im Heiligen Land und gleichzeitig im
Brennpunkt des Nahostkonflikts. Ich habe viele Orte
gesehen, neun Jahre in Griechenland gelebt und sieben
Jahre China näher kennengelernt, doch es gibt
für mich keinen spannenderen Ort als Talitha Kumi
zwischen Jerusalem und Bethlehem. Ich empfinde es
als Bereicherung, die Kultur dieses Landes über die
Kinder kennen zu lernen. Durch ihre Offenheit und
ihr Vertrauen erhält man einen besonderen Einblick
2017
2
YEAR BOOK
in das Denken und die Umstände ihrer Lebenswelt;
ganz unmittelbar bekommt man die Chance, in den
interkulturellen und interreligiösen Dialog einzutreten.
Die Begegnungen mit den Mitarbeitern und Besuchern
sind zugleich interessant und herausfordernd. Seit fast
sieben Jahren lerne ich immer noch jeden Tag hinzu
und nehme meine Erfahrungen als Mensch mit, der
hier lange gelebt und gearbeitet hat, der die palästinensische
Kultur und Gastfreundschaft, aber auch die
Sorgen der Menschen kennengelernt hat.
Was ist meine Vision für das Schuljahr
2017 / 2018?
Talitha Kumi ist eine sehr angesehene Schule, die
seit ihrer Gründung 1851 stets zu den besten Schulen
Palästinas gehörte. Meine Vision ist, dass Talitha Kumi
nach Bestehen der Bund-Länder-Inspektion im September
zur internationalen Bildungselite aufschließt
und sich als exzellente deutsche Auslandsschule mit
den besten Schulen weltweit messen kann. Durch unsere
Struktur sind wir eine wirkliche deutsch-palästinensische
Begegnungsschule, in der sich beide
Kulturen auf Augenhöhe begegnen. Wir vermitteln
unseren Schülerinnen und Schülern Bildungsstandards,
die das Studieren an den besten Hochschulen
Deutschlands ermöglichen. Meine Vision ist, dass in
einigen Jahren 50% aller Schüler in Talitha Kumi im
DIAP-Zweig lernen und Deutsch auf muttersprachlichem
Niveau sprechen. Meine Vision ist, dass die
übrigen 50% der Schüler im Tawjihi-Zweig die DSD
– Prüfung erfolgreich bestehen, welche ihnen zusammen
mit dem Tawjihi ein Studium in Deutschland ermöglicht.
Alle Absolventinnen und Absolventen Talitha
Kumis sollen Botschafter des friedlichen Zusammenlebens
der Völker, Kulturen und Religionen sein.
Was ist Ihre Botschaft an die Schulgemeinschaft?
Schüler, Lehrer und Eltern sollen unserem gemeinsamen
Leitbild folgen und sich für die Weiterentwicklung
der Schul- und Lernkultur engagiert einbringen.
Die Schulgemeinschaft muss erkennen, dass das Erlernen
der deutschen Sprache eine zentrale Aufgabe
der Bildungsarbeit von Talitha Kumi ist und Türen zum
Erfolg sowohl in Palästina wie in Deutschland öffnet.
Rolf Lindemann
Talitha Kumi, den 01.02.2017