Gewaltprofil des deutschen Fernsehprogramms. Eine Analyse des ...

http://www.mediaculture-online.de
Danach ist Gewalt in vielen Fällen Selbstzweck, bzw. wird sie nur sehr fragmentarisch,
diffus, jedenfalls nicht erkennbar begründet.
Unter den tatsächlich ersichtlichen Motiven gibt es dann fast eine Gleichverteilung.
Politisch-ideologische Gründe und Sanktion stehen gleich auf, Verteidigung und
psychologische Motive sowie materielle Gründe folgen; schließlich wird Gewalt auch aus
Gehorsam ausgeübt, aus Ärger oder Frustration und um sich zu rächen. Faßt man diese
unterschiedlichen Motive wieder zusammen, so ist Aggression bei den erkennbaren
Motiven besonders häufig instrumentell, d.h. sie wird zur Erreichung eines Ziels
eingesetzt oder ist Reaktion auf das Verhalten anderer. Etliche Fälle beziehen sich aber
auch auf Aggression ohne äußeren Anlaß, also z.B. Lust an der Gewalt oder Ablassen
von Wut (siehe Tabelle 30: „psychologisch“; „Ärger“).
Sofern also überhaupt begründet, erscheint Aggression besonders häufig als Möglichkeit,
bestimmtre Ziele zu erreichen oder Konflikte zu lösen.
Auch der gefühlsmäßige Kontext spielt bei der Präsentation von Gewalt und ihren
möglichen Wirkungen eine wichtige Rolle. In fast zwei Drittel der Fälle war wiederum
unmittelbar keine Emotion bei den Aggressoren festzustellen. Kaltblütige Aktionen sind
natürlich auch keine Emotionen, wurden aber, sofern besonders auffallend, in diesem
Zusammenhang erfaßt. Auf solche „nicht-emotionalen“ Begleitumstände entfielen mehr
als 25%, d.h. der Angreifer zeigte sich besonders kalt und überlegen. Mit Wut verbundene
Angriffe folgten, rund 20%. Häufig war auch explizit zynisches Verhalten, bei dem der
Aggressor z.B. noch das Opfer lächerlich machte oder verhöhnte (umgesetzt in absolute
Zahlen kam dies rund 180 mal vor). Aggression aus Angst, wie sie z.B. bei Notwehr zu
vermuten ist, war demgegenüber deutlich seltener zu sehen (rund 6%).
In den Fällen, in denen überhaupt gefühlsrelevante Eigenschaften beim Ausüben von
Gewalt sichtbar werden, handelt es sich überwiegend um kalte oder zynische Angriffe, mit
einem gewissen Abstand gefolgt von extremeren Gefühlsformen wie Wut oder Angst.
Insgesamt wird Aggression seltener von extremen Gefühlen begleitet (Tabelle 31),
erscheint vermutlich auch dem Zuschauer eher als „cool“.
In der Theorie des Modell-Lernens ist eine wichtige Bedingung für das Erlernen von
Aggression, inwieweit sie sichtlich belohnt oder bestraft wird. Entsprechend wurde auch in
dieser Analyse erfaßt, welche Reaktionen, welche Konsequenzen auf die Aggressionen
84