Boden - FWU

Medienarten und technische Nutzungsmöglichkeiten
Medienbausteine Boden 46
typen können unterschiedlichste Unterrichtsstunden zum Thema „Boden“ für
alle Schularten, Klassenstufen und Sozialformen konzipiert, vorbereitet und
durchgeführt werden.
Die Medienbausteine Boden sind so aufgebaut, dass auch der Unterricht
grundsätzlich in derselben Abfolge gestaltet werden kann. Es ist also möglich,
mit der Frage "Was ist Boden?" zu beginnen und mit den folgenden Kapiteln
"Bodenentstehung", "Bodenzusammensetzung" usw. fortzufahren bis hin zum
Kapitel "Bodennutzung, Bodenbelastung, Bodenschutz". Die meisten Kapitel
bieten für die verschiedenen Altersstufen adäquates Material an.
Der Regenwurm
Dieser Unterrichtsvorschlag ist für vierte Klassen geeignet. Mit Abstrichen
kann er auch schon in der dritten Klasse umgesetzt werden.
Mit Erweiterungen (z.B. Infotexte Bodenlebewesen und Wie viele Organismen
leben im Boden?) sowie der Suche nach und der Bestimmung von weiteren
Bodentiergruppen (Bestimmungsschlüssel) ist er auch für die ersten Jahre der
SEK I adaptierbar.
Einstieg
Die Kinder nähern sich dem Boden und seinen Bewohnern mit der Aufgabe,
die Welt Aus der Sicht einer Ameise wahrzunehmen.
Im Unterrichtsgespräch trägt die Lerngruppe zusammen, welche Bodentiere
sie kennt.
Der Filmclip Lebensraum Boden zeigt wichtige Bodentiere. Anhand des Films
kann die vorher zusammengestellte Liste ergänzt werden.
Unterrichtsvorschlag
für die Grundschule