2019-4 OEBM Der Österreichische Baustoffmarkt - ARDEX - Große Flächen, große Lasten

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Lehrlinge Selbstbewusstsein von jungen menschen maG. Peter müLLer geschäftsführer der timeout academy – müller & Partner Kg info timeout academy müller & Partner Kg office@timeoutacademy.com www.timeoutacademy.com In der Entwicklung von jungen Menschen spielt das Thema Selbstbewusstsein eine wesentliche Rolle. In der deutschen Sprache versteht man darunter, sich seiner Stärken und Schwächen bewusst zu sein. Dabei zeigt sich schon das Dilemma, in dem Jugendliche stecken. Die Schule deckt Schwächen der Schüler konsequent durch schlechte Noten auf und trifft Rückschlüsse auf die Erreichung der Bildungsziele durch Momentaufnahmen in Form von Prüfungen. In den Erinnerungen an meine Jugend hörte ich von Lehrern, vor allem aber von meinen Eltern oft tagelang Ermahnungen hinsichtlich schlechter Noten. Hatte ich eine gute Arbeit geschrieben, dann war das normal und man hat dies nicht weiter besprochen. Aber schon der Duden sagt, das Gegenteil von schlecht ist gut und nicht normal! Warum kriegen Schüler nicht dieselbe Aufmerksamkeit bei guten wie bei schlechten Leistungen? Die Antwort darauf ist unsere Gesellschaft, bei der Fehler machen verpönt ist und gute Leistungen ein konformes Verhalten widerspiegeln. Daraus ergeben sich die bekannten Sätze, dass wir nur für die Schule lernen, aber kaum fürs Leben. Wir sollten junge Menschen, vor allem Lehrlinge ermutigen, an ihre Stärken zu glauben und sich bewusst zu machen, dass sie eine Menge Dinge gut machen. Damit meine ich nicht inflationäres Lob von Ausbildner, sondern gezieltes Fördern und auch Fordern der Lehrlinge auf ihrem Weg zu vollwertigen Mitarbeitern des Unternehmens. Vielleicht sind Sie von der folgenden Aussage irritiert, aber Lehrlinge dürfen und sollen Fehler machen, sonst wären sie ja keine Auszubildenden. Aber mit dem kleinen Zusatz, sie sollen auch aus diesen Fehlern lernen. Lehrlinge zu ermutigen, Fragen zu stellen, seien sie auch noch so banal, ist ein wesentlicher Schritt, die Anzahl der Fehler zu minimieren. Aber auch hier gilt, Lehrlinge sollen aus den Antworten auf ihre Fragen lernen und nach Möglichkeit nicht dieselbe Frage mehrmals stellen. Wenn wir in unseren Praxisworkhops die Lehrlinge bitten, uns ihre Stärken und Schwächen zu nennen, dann können sie uns viel über ihre Schwächen erzählen, während ihnen bei ihren Stärken wenig einfällt. Den Lehrlingen bewusst zu machen, dass jeder Mensch über ausgeprägte Fähigkeiten verfügt, die sich auch oft im privaten Bereich zeigen, hilft ihnen dabei, ihre Sichtweise zu ändern. Denn wenn ich über meine Stärken Bescheid weiß, dann kann ich diese im Berufsleben gezielt einsetzen zB. in Projekten oder in der Zusammenarbeit im Team. Dadurch wächst auch das eigene Selbstbewusstsein und eine positive Aufwärtsspirale wird in Gang gesetzt. Neugierig sein, über den Tellerrand blicken und sich seiner Stärken bewusst sein, ist die Grundlage einer erfolgreichen Lehrzeit. Ausbildner, die junge Menschen entsprechend ihren persönlichen Eigenschaften fordern, fördern und unterstützen, tragen dazu einen wesentlichen Teil bei. y 22 | 4 . 2019
lehre im bauzentrum hannak lehrlingskonzept mit Struktur Lehrlinge „Die eigenen fachkräfte von morgen heute gezielt auszubilden, ist eines der fundamente, auf dem wir im Bauzentrum Hannak aufbauen wollen und müssen,“ sagt Daniela Punzengruber-Hannak zum ÖBm, der wissen wollte, wie es einem traditionsbetrieb aus dem Baustoff-fachhandel in der stadt salzburg, in der fachkräfte besonders knapp sind, bei der mitarbeitersuche geht. ÖBM: Warum jammern alle über die Probleme der Mitarbeitersuche im Baustoffhandel? Punzengruber-Hannak: Jammern ist der falsche Begriff. Es ist kein Geheimnis, dass vor allem in den letzten fünf bis zehn Jahren die Auswirkungen des demografischen Wandels zunehmend zu spüren waren. Der Bedarf an Fachkräften im Baustoffhandel ist hoch, die Auswahl begrenzt oder regional gar nicht vorhanden. Ich denke, dass sich dieser Trend aber nicht spezifisch nur auf den Baustoffhandel festmachen lässt. Gerade der Wandel der Generationen ist heute mehr denn je ein großes Thema und wirkt sich nachhaltig auf den Umgang mit jüngeren Arbeitnehmern aus. Aus diesem Grund haben wir vor einem Jahr ein neues Lehrlingskonzept entwickelt, das genau diesen Generationenwandel aufgreift. Wir haben festgestellt, dass vor allem jüngeren Lehrlingen häufig geregelte Strukturen und eine stabile Basis fehlen. Unser Lehrlingskonzept vereint eine Art Stundenplankonzept mit einer dynamischen Rotation im Betrieb. So können wir einerseits für eine strukturierte Ausbildung garantieren und andererseits die individuellen Potenziale unserer Lehrlinge fördern. Die eigenen Fachkräfte von morgen heute gezielt auszubilden, ist eines der Fundamente, auf dem wir im Bauzentrum Hannak heute aufbauen wollen und müssen. Ihre Erfahrung mit den jungen Menschen? Besser geworden? Schlechter geworden? Gute Investition? Die Erfahrungen mit jungen Menschen, die wir in den letzten Jahren machen durften, lassen sich nicht in besser oder schlechter kategorisieren. Es wird anders. Junge Lehrlinge haben heute eine gänzlich divergierende Arbeitseinstellung als noch vorangehende Generationen. Unserer Einschätzung nach lässt die Mentalität der jüngsten Arbeitnehmer keine eindeutige Bindung mehr an ein Unternehmen zu. Die Loyalität einem Betrieb gegenüber sinkt generell. Während bei älteren Beschäftigen noch eine Ausgewogenheit zwischen Arbeit und Beruf (also der geflügelte Begriff der Work-Life-Balance) bestehen musste, wollen die Lehrlinge von heute eine ganz klare Trennung zwischen Beruf und Freizeit, wobei der Anteil der Freizeit überwiegen sollte. Flexibilität und freie Zeiteinteilung führen bei heutigen Lehrlingen nicht mehr zum Ziel. Das ist nun weder besser noch schlechter geworden. Als ausbildender Betrieb muss man diesen Trend nur erkennen und die vorherrschende Generation verstehen lernen. Viele unserer langjährigen Mitarbeiter haben ihre berufliche Laufbahn mit einer Lehre in unserem Haus begonnen. Damit wir diese Tendenz auch in Zukunft halten können, haben wir unsere Lehrlingsausbildung an die Bedürfnisse der jungen Arbeitnehmer angepasst. Wir sind davon überzeugt, dass wir damit eine solide Basis für künftige Generationen in unserem Betrieb schaffen konnten. Eine Investition in den Faktor Mensch lohnt sich daher aus unserer Sicht immer. danieLa PunZenGruber-hannaK Personalleitung Was sollte die Branche unternehmen, um für junge Menschen noch attraktiver zu werden? Wir konnten in den vergangenen Jahren feststellen, dass das Berufsbild des Bauproduktefachberaters bei den Jugendlichen kaum bekannt ist. Erst im Rahmen von Bewerbungsgesprächen, in denen es um einen Ausbildungsplatz im Bereich Einzelhandel ging, hatten wir die Möglichkeit, die Vielseitigkeit des Berufs zu präsentieren. Wir müssen noch mehr Zeit in gute Kommunikation investieren, um die Berufsmöglichkeiten im Baustoffhandel attraktiver darzustellen. Es geht um viel mehr als „nur“ verkaufen. Dafür ist es unerlässlich, die Kommunikationskanäle der jungen Menschen zu nutzen. Ausgelernte Bauproduktefachberater haben ein hohes Maß an Verantwortung dem Kunden gegenüber, gute Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten und bei, entsprechendem Einsatz, beste Voraussetzungen für eine 4 . 2019 | 23
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