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Meine Kita 04/18

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38 | RATGEBER<br />

Themas entwickeln. Folgende Fragen können<br />

als Hilfe dienen:<br />

für Hintergründe, Gegenstände, Figuren und<br />

Sounds.<br />

➤ Wovon handelt mein Erklärvideo?<br />

➤ Wie lange sind fünf Minuten und<br />

was will ich in den fünf Minuten alles<br />

sagen?<br />

➤ Was muss ich auf jeden Fall sagen,<br />

damit andere Kinder mein Video<br />

verstehen?<br />

➤ Einfachheit und Richtigkeit<br />

Erklärvideos wollen schwierige Themen und<br />

Vorgänge möglichst einfach abbilden. Dadurch<br />

kommt es häufi g vor, dass Themen zu einseitig<br />

beleuchtet oder inhaltlich falsch dargestellt<br />

werden. Kinder und Erzieher müssen daher<br />

darauf achten, dass das Video einfach, aber<br />

der Inhalt trotzdem richtig dargestellt ist.<br />

➤ Visualisierungen<br />

Gerade bei schwierigeren Themen und Zusammenhängen<br />

sind Visualisierungen und Bilder<br />

unverzichtbar. Gibt es in Ihrer Gruppe Kinder,<br />

die besonders gut zeichnen können? Hier<br />

lassen sich stärkenorientierte Arbeitsgruppen<br />

bilden: Während sich die einen Kinder einfache<br />

Erklärungen für das Video zurechtlegen, können<br />

andere Kinder Bilder zu den Erklärungen<br />

entwerfen. Die entstandenen Bilder müssen<br />

dann von den Erziehern digitalisiert werden,<br />

beispielsweise mit einem Scanner, damit sie<br />

in die Tools integrierbar sind (siehe „Tools zur<br />

Produktion von Erklärvideos“).<br />

➤ Umschreibungen und Wiederholungen<br />

Einmal ist nicht oft genug: Wenn in den Erklärvideos<br />

Fachbegriffe verwendet werden, müssen<br />

diese mehrfach wiederholt und umschrieben<br />

werden.<br />

Tools zur Produktion<br />

von Erklärvideos<br />

➤ Vyond<br />

Vyond ist ein kostenloses, englisches Webtool<br />

zur Erstellung animierter Videos. Nach erfolgreicher<br />

Anmeldung können Erzieher und Kinder<br />

über das Internet überall darauf zugreifen. Zur<br />

Erstellung der Videos wählen sie im Stil eines<br />

Baukastenprinzips aus bestehenden Vorlagen<br />

➤ PowToon<br />

Ähnlich wie Vyond ist auch Powtoon ein webbasierter,<br />

englischsprachiger Dienst zur Produktion<br />

von Animations- und Erklärvideos. Mit ihm<br />

lassen sich nach Registrierung eindrucksvolle<br />

Videoclips erstellen. Der Nutzer kann aus unterschiedlichen<br />

Animationsstilen wählen und<br />

beispielsweise die Legetrick-Technik anwenden.<br />

Über das Storyboard können zusätzliche<br />

Visualisierungs- und Animationselemente wie<br />

Überblendungen hinzugefügt werden. Dem<br />

Nutzer stehen darüber hinaus themenspezifi -<br />

sche Templates zur Verfügung. So können Videos<br />

ohne großen Aufwand produziert werden.<br />

➤ Explain Everything<br />

Explain Everything ist der Klassiker unter den<br />

Apps zur Erstellung von Erklärvideos. Direkt<br />

am Smartphone oder am Tablet entstehen<br />

Erklärvideos Schritt für Schritt. Die App ist – im<br />

Gegensatz zu den oben genannten Tools – auf<br />

Deutsch verfügbar. Sie bietet einen großen<br />

Funktionsumfang und kann viele selbst erstellte<br />

Medienformate importieren: Videos, Bilder,<br />

Audios und sogar fertige PDF-Dateien.<br />

Für diese Dienste und Apps gilt: Bevor Kinder<br />

die Tools nutzen können, müssen diese zunächst<br />

hinreichend erprobt werden. Planen Sie daher<br />

genügend Zeit ein, in der sich die Kinder mit dem<br />

Funktionsumfang des Tools vertraut machen.<br />

Kompetenzzuwachs bei der<br />

Produktion von Erklärvideos<br />

Beim gemeinsamen Produzieren von Videos erlernen<br />

Kinder folgende Kompetenzen:<br />

Personale Kompetenzen<br />

➤ Entscheidungskompetenz und<br />

Durchsetzungsvermögen<br />

Die Kinder erfahren sich als gleichberechtigte,<br />

selbstständige Produzenten ihres eigenen Erklärvideos.<br />

Sie treffen und vertreten in der Gruppe<br />

eigenständige Entscheidungen, die die Wahl des<br />

Themas und die der Videotechnik betreffen. Sie<br />

erkennen, dass die getroffenen Entscheidungen<br />

Auswirkungen auf das fertige Erklärvideo haben.<br />

➤ Kreativität und Innovation<br />

Die Kinder entwickeln in der Gruppe innovative<br />

und kreative Ideen bei der Umsetzung<br />

Fotos: Universität des Saarlandes

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