Meine Kita 04/18

42 | MEIN BERUF
WERTE LEBEN BIS BRÜCKEN BAUEN
Vom 19. bis 23. Februar 2019 findet in Köln die
didacta – die Bildungsmesse statt. Meine Kita bietet einen ersten Überblick,
was frühpädagogische Fachkräfte dort erwartet.
KITA-SEMINARE
19. Februar 2019
Beziehungen schaffen – das Zusammenspiel von
Organisation und Interaktion in Kitas
Für Kinder soll die Kita ein stabiler Ort der Entfaltung
und des gesunden Aufwachsens sein. Für die Mitarbeiterinnen
und Mitarbeiter sollte sie eine gesunde
Mischung aus sicherer Zukunftsperspektive und abwechslungsreichem
Arbeitsfeld bieten. Die Realität aber
sieht häufi g anders aus: Kindertageseinrichtungen sind
Orte der stetigen Veränderung. Von außen beeinfl ussen
Gesellschaft, Politik, Wissenschaft und Demografi e ihre
Arbeit, in den eigenen Reihen sind es Kinder, Eltern,
Team, Trainer und Träger. Viele Faktoren also, die es
zu berücksichtigen und zu kombinieren gilt. Wie eine
gute Balance zwischen Veränderung und Beständigkeit
und damit Zufriedenheit aller Beteiligten erreicht werden
kann, wird dieser Kita-Seminar-Tag beleuchten.
21. Februar 2019
Werte leben – sich orientieren im Zwiespalt
zwischen Tradition und Innovation
Während die Grundrechte in Deutschland im Grundgesetz
klar formuliert sind, ist die Verständigung über
Werte in einer heterogener werdenden Gesellschaft
immer schwieriger. Wünschenswerte Grundhaltungen
von Menschen können sehr verschieden sein – je nach
Gruppe und eigenen Erfahrungen werden sie immer
wieder neu bewertet. Zudem sind Werte oft abstrakt:
Liebe, Glück, Toleranz, Respekt, Vertrauen können viele
Ausprägungen haben. Aber fest steht: Zusammenleben
ist ohne ein ausgehandeltes Miteinander nicht möglich.
Dabei müssen Gedanken geteilt und Erkenntnisse
umgesetzt werden – je früher, desto besser. So werden
sie erlebbar gemacht und können schon in der Kita
Orientierung für die eigene Entfaltung geben.
20. Februar 2019
Kinder sensibilisieren – Nachhaltigkeit und
Solidarität in Kitas
Die UNESCO fordert es, das Ministerium für Bildung
und Forschung fordert es und auch das eigens dafür
eingerichtete Fachforum Frühkindliche Bildung setzt
sich dafür ein: Bildung für nachhaltige Entwicklung soll
in die Bildungspläne aufgenommen, die Träger dafür
gewonnen und die Fachkräfte entsprechend ausgebildet
werden. Neben der Familie ist die Kindertageseinrichtung
der prägende Ort für Kinder, der beeinfl ussen
kann, wie sie mit sich, mit anderen und ihrer Umwelt
jetzt und zukünftig umgehen werden. Ein Ort, der auf
ideale Weise heterogene Gruppen zusammenführt und
damit Raum öffnet für Respekt, Toleranz, Akzeptanz
und Empathie – das möchten wir auch, mit diesem
Thementag.
22. Februar 2019
Brücken bauen – Übergänge in der frühen Bildung
didaktisch und sozialraumorientiert gestalten
Für Kinder stellen die Übergänge in außerfamiliäre
Bildungs- und Betreuungssysteme massive Wandlungsprozesse
in ihrem Leben dar. Jeder davon bedarf einer
speziellen und konzeptionell eingebetteten Vorbereitung
und Begleitung. Welche Elemente pädagogischen
Handelns sind hierfür zeitgemäß und nötig, welche
Kooperationen sinnvoll und hilfreich? Von Bedeutung
ist dabei, die gesamte Lebenssituation der Kinder zu
betrachten und auch ihr Umfeld zu berücksichtigen
und einzubetten. Eine anspruchsvolle Aufgabe für
Kinder, Eltern, Bezugspersonen und Fachkräfte, die
nur gemeinsam bewältigt werden kann. Dieser Kita-
Seminar-Tag möchte Wege aufzeigen und Brücken
schlagen, von denen alle Beteiligten profi tieren.