FH KarriereGuide 2018

> absolventen.at: Es gibt BewerberInnen,
die ihre Stärken genau kennen. Andere haben
schon Probleme, drei Stärken aufzuzählen.
Besitzen Menschen tatsächlich unterschiedlich
viele Stärken?
Anika Diedrich: Es geht viel weniger um die
Anzahl der in einem Menschen vorhandenen
Talente, sondern vielmehr darum, dass man
sich mit seinen Talenten auseinandersetzt und
lernt, sie positiv einzusetzen.
sichtlich zu erkennen und werden sogar manchmal
im ersten Moment nicht als etwas Positives
gewertet. Verfügt ein/e Kommilitone/in jedoch
über eines dieser Talente wird man sicherlich
bald zu schätzen wissen, dass sie/er der Lerngruppe
hilft, bei Meinungsverschiedenheiten
zu vermitteln, dass er Ruhe in die Diskussion
bringt oder aber dafür sorgt, dass alle relevanten
Informationen berücksichtigt wurden,
bevor man die endgültige Präsentation der
Ergebnisse fertigstellt.
Erste Orientierung
Eigene Stärken erkennen
nika Diedrich ist Talent Management Con-
und zertifizierter Stärken-Coach
Asultant
bei Gallup. Sie führt wissenschaftlich entwickelte
Interviews mit KandidatInnen der
Gallup Kundenunternehmen durch und berät
deren HR-ManagerInnen und Führungskräfte
auf Basis der erstellten Talentprofile bezüglich
der Eignung der jeweiligen Person. Zudem
unterstützt sie Führungskräfte und MitarbeiterInnen
in individuellen Gesprächen dabei,
die eigenen Talente besser zu verstehen und
produktiver einzusetzen. Das Ziel ihrer Tätigkeit
ist es, KundInnen von Gallup zu helfen,
das vorhandene Potential möglichst produktiv
zu nutzen und optimal ins Unternehmensumfeld
passende neue MitarbeiterInnen zu
finden, um Wachstumssteigerungen in einem
gesunden Arbeitsumfeld zu ermöglichen.
> absolventen.at: Frau Diedrich, lassen Sie
uns über Potenziale von BewerberInnen sprechen:
Welche Bedeutung hat die Kenntnis der
eigenen Stärken für den beruflichen Erfolg
und die persönliche Zufriedenheit?
Anika Diedrich: Eine sehr große. Sich seiner
eigenen ganz individuellen Talente bewusst zu
sein bedeutet, dass ich weiß, in welchen Bereichen
ich besonderes Potential habe, um herausragende
Leistungen zu erbringen. Und in
welcher Art und Weise und unter welchen Voraussetzungen
ich am besten arbeiten, denken
und handeln kann. Wenn ich es schaffe, meine
Talente zur Stärke zu entwickeln und diese dementsprechend
einzusetzen, werde ich die Dinge
mit Leidenschaft tun und wirklich Spaß an der
Sache haben. Unsere Forschung zeigt, dass
dreimal so viele Menschen, die ihre Stärken täglich
bewusst einsetzen, eine exzellente Lebensqualität
haben, im Vergleich zu denjenigen, die
dies nicht können.
> absolventen.at: Die LeserInnen unseres KarriereGuides
haben sehr wenig bis gar keine
Berufserfahrung. Wie ist es möglich, bereits in
frühem Lebensalter berufsbezogene Stärken
zu erkennen?
Anika Diedrich: Unsere Talente stecken bereits
als Kind in uns und entwickeln sich im Laufe der
Zeit immer weiter – geprägt von Erfahrungen,
die wir machen, von Dingen, die uns im Laufe
unseres Lebens mitgegeben werden, durch
unser Umfeld, die Menschen, die uns umgeben
usw. Talente sind Gedanken-, Gefühls und
Verhaltensmuster, die in unserer Natur verankert
sind und die wir automatisch einsetzen – in
allen Lebenssituationen. Beispielsweise neigen
Menschen mit einem besonders ausgeprägten
Integrationsbesteben meist bereits als Kind
dazu, zum Beispiel die Außenseiter in der Klasse
oder im Sportverein in die Gruppe zu integrieren.
Diese besondere Fähigkeit, Störungen
in einer Gruppe bereits frühzeitig zu erkennen
und diese wieder zusammenzuführen, kann
später im Berufsleben sehr wertvoll eingesetzt
werden.
So sind sich manche Menschen bereits im jungen
Alter ihrer Stärken sehr bewusst – vielleicht
weil sie bereits mehr direktes Feedback dazu
erhalten haben oder weil sie einfach besser
darin sind, sich selbst zu reflektieren als andere.
Meiner Meinung nach sind manche Talente
auch „offensichtlicher“ als andere. Zum Beispiel
wird bei einer/m StudentIn mit einer stark
ausgeprägten Kontaktfreudigkeit gepaart mit
hoher Kommunikationsfähigkeit allen schnell
klar, dass dieser kein Problem damit hat, in
einem vollen Vorlesungssaal schnell Anschluss
zu finden und dem/der ProfessorIn vor der
Gruppe Verständnisfragen zu stellen. Dagegen
sind Talente wie Harmoniestreben oder
etwa Behutsamkeit meist nicht ganz so offen-
> absolventen.at: Macht es Sinn, Stärken zu
priorisieren? Gibt es weniger wichtige und
bedeutendere Stärken? Und sind Social Skills
mittlerweile wichtiger als fachliche Stärken?
Anika Diedrich: Unsere Forschung zeigt uns
immer wieder, dass es keine speziellen Stärken
gibt, mit denen man in einer bestimmten
Rolle besonders erfolgreich ist. Wichtig ist,
dass man seine Talente kennt und daran arbeitet,
diese positiv einzusetzen. Man sollte sich
immer fragen, was will ich in dieser Situation
erreichen und wie schaffe ich das mit Einsatz
meiner vorhandenen Talente und nicht sagen:
„Hierfür bräuchte ich jetzt ein Talent, was ich
nicht habe.“
Erste Orientierung
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