Schule? Ja bitte! - Schulpsychologie

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12. Was kann man gegen
Konzentrationsschwäche tun?
Der wichtigste Schritt besteht darin, nicht gleich zu einem Übungsheft
zu greifen und wahllos irgendwelche Übungen durchzuführen, sondern
immer zu klären, woran es liegt, dass Ihr Kind unkonzentriert ist.
Woran kann es nun tatsächlich liegen? Die folgenden Möglichkeiten
sollten Sie immer überdenken.
> Konzentrationsschwierigkeiten können entstehen:
■ aus Mangel an Aufmerksamkeit, z. B. durch noch zu geringe Reife
oder zuwenig Interesse am Gegenstand;
■ aus Mangel an Ausdauer, wenn das Kind sich nur kurze Zeit auf einen
Inhalt hin sammeln kann;
■ wenn das Kind sehr unruhig ist und dauernd in Bewegung sein muss,
das heißt, wenn es kein „Sitzfleisch“ hat;
■ aus Mangel an Arbeitskontrolle, wenn das Kind viele Auslassungsfehler
begeht, wenn es zwar konzentriert zuhört, aber das Gehörte
dann nur mangelhaft verarbeitet;
■ durch eine organische Störung, z.B. des Sehvermögens, durch eine
zeitweilige Hörstörung oder andere Behinderungen, die sich zwar auswirken,
aber so geringfügig sind, dass nur der Facharzt sie erkennen
kann;
■ aus Antriebsarmut, wenn das Kind eher langsam ist, oder wenn es
sehr müde ist und wenig Energien aufbringt und daher dem raschen
Unterricht nicht folgen kann;
■ aus Fantasieüberschuss, wenn das Kind mit sehr vielen außerschulischen
Inhalten beschäftigt ist, z. B. mit TV-Inhalten;