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2. Der Mensch Don Bosco - pandiktyon

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3.<strong>2.</strong> Projektziele<br />

Projektziele sind immens wichtig, um Veränderungen zu messen und auch als Leitfaden zu<br />

dienen. Daher müssen sie klar formuliert werden.<br />

Die Projektziele lassen sich klar von den Erziehungszielen <strong>Don</strong> <strong>Bosco</strong>s ableiten.<br />

� Erziehungsziele <strong>Don</strong> <strong>Bosco</strong>s<br />

Ziele dienen dem <strong>Mensch</strong>en zur Verwirklichung seiner Träume und Wünsche.<br />

In einer sozialen Gemeinschaft dienen Ziele dem allgemeinen Fortschritt und der<br />

Verbesserung des jetzigen Zustands. 32<br />

<strong>Don</strong> <strong>Bosco</strong> entwarf im damaligen 19. Jdht. das Präventivkonzept, verglichen und angepasst<br />

An die damalige Situation, die sich ihm auf den Straßen von Turin bot und in den<br />

Gefängnissen bot. Er erlebte das Elend und die Vernachlässigung der Jugendlichen und ihm<br />

wurde bewusst, dass er lediglich mit viel Aufopferung und Engagement etwas bei diesen<br />

Jugendlichen bewirken kann.<br />

Als Antwort auf die praktischen Bedürfnisse der Jungen, entstand daher aktive, lebensnahe<br />

und allseitige Erziehungsziele.<br />

Das erzieherische Metier erstreckte sich von sinnvoller Gestaltung der Freizeit bis hin zu der<br />

schulischen und beruflichen Qualifizierung durch integrierte Schulen und Ausbildungszentren<br />

für Jugendliche; vom Erwerb lebenswichtiger Gewohnheiten bis zu religiösen Riten.<br />

Im Grossen und Ganzen kann man sagen, dass durch die Abdeckung des ganzen<br />

Lebensbereiche der Jugendlichen, das Ziel <strong>Don</strong> <strong>Bosco</strong>s war :<br />

Eine beglückendere und bessere Zukunft für die jungen <strong>Mensch</strong>en. 33<br />

31 vgl. <strong>Don</strong> <strong>Bosco</strong> Mission „ Mit Ball und Bildung für die Jugend dieser Welt „ Salesianer <strong>Don</strong> <strong>Bosco</strong>s s. 12 ff<br />

32 Vgl. „ Grundlagen der Pädagogik <strong>Don</strong> <strong>Bosco</strong>s“ Reinhold Weinschenk S.61 ff.<br />

33 Vgl. „ Grundlagen der Pädagogik <strong>Don</strong> <strong>Bosco</strong>s“ Reinhold Weinschenk S.64 f.<br />

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