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2. Der Mensch Don Bosco - pandiktyon

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1.Einleitung<br />

Mit dieser Hausarbeit verbinde ich etwas sehr Persönliches, da ich durch meine praktischen<br />

Erfahrungen in den letzten vier Jahren das pädagogische Konzept <strong>Don</strong> <strong>Bosco</strong>s sowie viele<br />

Salesianer näher kennen lernen konnte und mir selbst ein Bild gemacht habe, wie und nach<br />

welchen Methoden die Salesianer arbeiten.<br />

Natürlich kann und darf ich nicht von meinen subjektiven Erfahrungen generalisieren und auf<br />

alle Strukturen der <strong>Don</strong> –<strong>Bosco</strong>- Einrichtungen schließen, aber ich glaube, es hat sich ein<br />

gewisses Bild aus lauter kleinen Puzzlestückchen zusammengefügt.<br />

Dieses Bild ist natürlich geprägt durch positive und negative Erfahrungen, die ich während<br />

meiner doch recht langen Aufenthalte in Bolivien und Indien gemacht habe.<br />

Nichts desto trotz ist eines in mir verankert und hat sich eingeprägt:<br />

Dass das Erziehungskonzept „Präventivsystem“ <strong>Don</strong> <strong>Bosco</strong>s und seine Grundideen meiner<br />

Meinung nach eine wunderbare und fördernde Pädagogik für Kinder im Generellen, vor allem<br />

aber für die Kinder und Jugendlichen in Not, ist.<br />

Aus diesem Grunde möchte ich in dieser wissenschaftlichen Arbeit einen kleinen Einblick in<br />

das Konzept <strong>Don</strong> <strong>Bosco</strong>s und in die Arbeit der Salesianer schaffen sowie Probleme in der<br />

praktischen Arbeit ( basierend auf meiner Arbeitserfahrung in den jeweiligen Einrichtungen)<br />

und Verbesserungsvorschläge anbringen.<br />

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