Kunikat_2021

(K)Unikat
Die Gruppe Nachhaltigkeit und Umwelt
(GNU) berichtet
Klimawoche trotzt der Corona-Pandemie
Die Klimawoche 2020 wurde trotz Corona
durchgeführt und begann mit der Plakatwerbung
durch die Klasse ASO1 und mit dem Aufhängen
eines riesigen Banners durch Schülerinnen und
Schüler der AH13 im Foyer der Schule. Auf den
„Warming Stripes NRW“ ist wie bei einem Barcode
jedem Jahr seit 1850 eine farbcodierte Linie
zugeordnet. Die Farben in Blau- und Rottönen
spiegeln die Durchschnittstemperatur eines
Jahres in NRW wieder. Sehr eindrucksvoll ist zu
erkennen, wie sich die wärmsten Jahre im vergangenen
Jahrzehnt häufen.
Die ASM1 führte einen Projekttag zum Thema
„Plastik“ durch. Es wurden Plakate mit über
einen QR-Code hinterlegten Erklär-Videos erstellt,
die über das Plastikvorkommen in Meeren
und die Folgen für die Meerestiere informieren.
Der Grundkurs Deutsch des Wirtschaftsgymnasiums
(AH12b/c) beschäftigte sich mit dem Thema
Massentierhaltung und erstellte hierzu ein
Padlet.
Die HHO1 hatte einen Vertreter der Hilfsorganisation
HELP zu Gast. Die Schülerinnen und
Schüler beschäftigten sich mit den Lebensbedingungen
der Menschen in der Sahelzone, die
bereits unter dem Klimawandel zu leiden haben.
Durch HELP erhält die einheimische Bevölkerung
das Know-How, um zum Beispiel solarbetriebene
Pumpen zu betreiben oder die Landwirtschaft
an den Klimawandel anzupassen.
Klimawoche 2020/21: Holger Voigt (l.) von der Geoscopia-
Umweltbildung diskutiert nach einer virtuellen Klima-Expedition
mit Schüler/innen der Berufsfachschule 2a.
Siegerehrung: Die besten Beiträge zur Klimawoche werden
prämiert. Schulleiterin Michaela Korte und die Sprecherinnen
der Gruppe Nachhaltigkeit freuen sich über das
kreative Engagement.
Der Biologiekurs der Jahrgangsstufe 11 des
Wirtschaftsgymnasiums betätigte sich praktisch
Frühblüher und
winterharte Kräuter, um den Garten für das
Frühjahr insektenfreundlicher zu gestalten. Der
Innenhofbereich des Schulgeländes wird damit
immer mehr zu einem Blickfang.
Zehn Gruppen besuchten die Klimaexpedition
von Geoscopia. Die Schülerinnen und Schüler
fanden die Erläuterungen zum Klimawandel
anhand der Satellitenbilder sehr interessant
und anschaulich und empfanden die Diskussionsmöglichkeit
als sehr positiv. Beispielsweise
war die Frage, inwieweit wir bereit sind, unseren
Konsum zu reduzieren und einige Gewohnheiten
zu ändern, um weniger Treibhausgase zu
erzeugen, sehr umstritten.
Im November wurden die eingereichten Unterrichtsprodukte
durch eine Jury der Gruppe
Nachhaltigkeit prämiert und in einer kleinen Feierstunde
durch die Schulleiterin Michaela Korte
ausgezeichnet. Den ersten Preis erhielt Jelda
Lange, Schülerin der AH11 des Wirtschaftsgymnasiums,
für einen Film über das Artensterben,
der dann auf dem Instagram-Kanal des Kuni-
Preise gingen an den Deutsch-Grundkurs der
AH12 und die ASM1 für ihre Arbeiten zur Massentierhaltung
und zum Thema Plastik sowie an
eine Schülerin der AH13, die sich mit dem Ein-
zeugen
beschäftigt hatte.
Angelika Bakenfelder
13/2021
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