Kunikat_2021
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(K)Unikat<br />
Teilnahme am Schulversuch Regionale Bildungszentren<br />
(RBZ) beworben. Nach dem<br />
obligatorischen Vorlauf mit Antragstellung,<br />
Abstimmungsgesprächen und Genehmigung<br />
nigen<br />
Wochen hinter uns. Ende April sind die<br />
<br />
Titel verraten, welches Potenzial sich hinter ih-<br />
bildung<br />
in der Anlage C“, „Digitale Bildung mit<br />
einer Weiterentwicklung von Blended- und Di-<br />
<br />
Schülerinnen und Schüler“ sowie „Zweijähriger<br />
Bildungsgang Internationale Flüchtlingsklassen“.<br />
Das Kuniberg Berufskolleg engagiert<br />
sich bei den ersten beiden Projekten, und zwar<br />
mit den Bildungsgängen Kaufmännische Assistenten<br />
und Höhere Handelsschule sowie<br />
den Bildungsgängen der Berufsschule und der<br />
Fachschule für Wirtschaft.<br />
Mit dabei ist der Kuniberg auch bei einem<br />
zweiten Schulversuch, nämlich der Fachoberschule<br />
für Wirtschaft und Verwaltung, Schwerpunkt<br />
Polizeivollzugsdienst – kurz FOS Polizei.<br />
Der neue Bildungsgang soll ab dem Schuljahr<br />
2022/23 an wenigen ausgewählten nordrheinwestfälischen<br />
Standorten Schülerinnen und<br />
Schüler im unmittelbaren Anschluss an den<br />
Besuch der Sekundarstufe I gezielt für den<br />
<br />
werden dadurch für den Einstieg in die Laufbahn<br />
des gehobenen Polizeivollzugsdienstes<br />
<br />
zur Erprobung vorgesehenen zweijährigen Bildungsgang<br />
vertritt Karin Tausewald das Kuniberg<br />
Berufskolleg.<br />
Freitag, der 13. November 2020: Mit Instragram startet das<br />
Kuniberg Berufskolleg ein neues Social-Media-Angebot.<br />
Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten: <strong>2021</strong> dreht<br />
sich alles um den Sport.<br />
Neue Arbeitsgemeinschaft erforscht historische<br />
Quellen<br />
Bekanntlich ist Geschichte ein Konstrukt aus<br />
verschiedenen Quellen. Allerdings ist noch<br />
längst nicht alles erforscht und publiziert worden.<br />
Alle zwei Jahre organisiert die Körber Stiftung<br />
einen Geschichtswettbewerb, bei dem interessierte<br />
Schüler*innen zu einem vorgegebenen<br />
Thema im lokalen Umfeld auf „historische Spurensuche“<br />
gehen. Recherchiert werden kann<br />
allein oder in der Gruppe. Das Ergebnis kann<br />
in einem beliebigen Medium eingereicht werden.<br />
Dabei werden Archive sowie Bibliotheken<br />
besucht und wenn möglich Zeitzeugen befragt.<br />
Eine Fachjury bewertet die Beiträge und belohnt<br />
die Besten des Landes in einer feierlichen Zeremonie<br />
im Haus der Geschichte in Bonn mit<br />
Geldpreisen. Die „Macher“ der besten fünf Beiträge<br />
auf Bundesebene werden persönlich vom<br />
Bundespräsidenten im Schloss Bellevue geehrt.<br />
„Bewegte Zeiten“ lautete das Thema des Wettbewerbs,<br />
der im Februar endete. Bereits im September<br />
2022 geht es erneut auf „Spurensuche“<br />
mit einem noch nicht bekannten Thema.<br />
In diesem Schuljahr gründeten die Geschichtslehrerinnen<br />
Jana Waschk und Johanna Lux<br />
mit Freude und Elan eine Arbeitsgemeinschaft<br />
(AG) und erwarten nun gespannt die kommende<br />
Projektphase in „unbewegten Zeiten“. Die Tref-<br />
<br />
die Woche in der Schule (oder online) zu einer<br />
festen Zeit statt. Möglich sind aber auch individuelle<br />
Verabredungen nach Bedarf.<br />
Johanna Lux, Jochen Sänger<br />
13/<strong>2021</strong><br />
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