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Phönix – Verlag

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Verstärkungsaspekte und Kompensationspunkte<br />

(Die Integration persönlicher Entwicklungspotentiale)<br />

Zahlenprinzipien sind Wirkungsqualitäten von kosmischen Urprinzipien<br />

und zeigen die individuellen Stärken und Schwächen im Numeroskop. Gerade<br />

Kompensationspunkte deuten auf karmische Aufgaben hin, die insgesamt<br />

gesehen ihre Verstärkungsaspekte abrunden und zu einem ganzheitlichen<br />

Persönlichkeitsbild formen.<br />

Diese Auslösungsaspekte sind Erfahrungen der Vergangenheit, die wir<br />

bereits bewältigt und vollzogen geglaubt haben.<br />

Irgendeine Lücke in unserem Selbstverständnis soll nun durch die entsprechende<br />

Kompensationszahl im Außenkreis (Progression) mit dem Licht<br />

persönlicher Erfahrung und Aktion erfüllt werden (siehe Numeroskop mit<br />

Progression).<br />

Bei den Kompensationspunkten handelt es sich um „Ersatzzahlen“, die<br />

durch ihre spezifische Wirkungs<strong>–</strong> und Energiequalität, die zur vollkommenen<br />

Integration fehlender Persönlichkeitspotentiale helfen, diese<br />

Qualitäten bewusst im Jetzt zu leben.<br />

Vom rein technischen Blickwinkel sind Kompensationspunkte nur in der<br />

Anlage zu zeichnen, diese kommen nicht in der Progression vor. Ein<br />

Kompensationspunkt ist deutungsgemäß mit einer Zahlenqualität gleichzusetzen,<br />

obwohl keine wirkliche Zahl in der Anlage vorhanden ist.<br />

Es ist möglich, dass beim ein<strong>–</strong> oder mehrfachen Wandlungstyp die ursprünglichen<br />

Zahlenfelder mehrfach Änderungen in der Progression erfahren,<br />

da die jeweilige Zahlenverschiebung von der jeweilig neuen Typuszahl<br />

abhängt.<br />

Beispiel: 26. 5. 1924, 4.13 Uhr<br />

In unserem zweiten Beispielsnumeroskop erreicht unser 2er Typ im Alter<br />

von 29 Jahren seinen Typus. Dem einzigen Kompensationspunkt (1 kompensiert<br />

0) stehen die Verstärkungsaspekte „2 verstärkt l“, „3 verstärkt die<br />

doppelte 2“, „die doppelte 4 verstärkt 3“, „5 verstärkt die doppelte 4“ und<br />

„6 verstärkt 5“ gegenüber<br />

Die nicht in der Anlage vorhandene 0 soll nun durch die Energiequalität<br />

der Zahl 1 als Lernpunkt (<strong>–</strong>aufgabe) zur vollständigeren Integration der<br />

Gesamtpersönlichkeit integriert, hier kompensiert werden, um die in Progression<br />

entstehende 5<strong>–</strong>0<strong>–</strong>Opposition zu entwickeln.<br />

Richtigerweise ist die Chance des spirituellen Wachstums unter diesem<br />

Aspekt (5<strong>–</strong>0) leichter möglich, da mit der kompensierten 0, der 2<strong>–</strong>0<strong>–</strong>Ele-

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