Psychomotorische Förderung für Erwachsene mit geistiger ... - BSCW

6.2 Interview
Mir war es wichtig, auch die Meinung der Teilnehmenden zum Förderangebot zu erfahren und in diese
Arbeit einzubeziehen. Dafür erstellte ich ein teilstrukturiertes Interview, welches ich mit allen Teilnehmenden
am Ende des Förderprozesses durchführte. Da bei den Klienten Schwierigkeiten im
Verständnis und in den Sprachmöglichkeiten auftreten, ist das Interview möglichst kurz und einfach
gehalten. Trotzdem sind einige Fragen relativ komplex und können deshalb auch nicht von allen beantwortet
werden. Auch im Allgemeinen sind die Antworten immer mit Vorsicht zu deuten.
Es wurden folgende Fragen gestellt (je nach Klient und Situation wurden die Fragen verändert oder
umformuliert):
1. Wie hat dir das Turnen 18 allgemein gefallen? Dazu zeige ich auch Smileys (positiv, neutral, negativ).
2. Was hat dir am Turnen besonders gefallen? Ich lege als Beispiel einen Ballon, einen Ball, ein Kissen,
die Steckbox, ein Chiffontuch, das Tischtuch (zum Spicken), einen Kissenbezug, Knete, einen
Kegel und ein Massagerädli hin. Falls von selbst keine Antwort kommt, sage ich, dass sie zeigen
können, was ihnen davon am besten gefallen hat.
3. Gibt es auch etwas, was dir nicht gefallen hat? Was?
4. Denkst du, dass du im Turnen etwas gelernt hast, etwas jetzt besser kannst als zuvor? Was?
Wenn keine Antwort kommt, mache ich dazu verschiedene Vorschläge, z.B. mit dem Ball schiessen,
kegeln, Kissen fangen, Körperteile spüren, tanzen etc.
5. Fändest du es schön, wenn es das Turnen weiterhin gäbe? Würdest du gerne noch länger ins Turnen
gehen?
Im Folgenden wird eine Zusammenfassung der Antworten aufgestellt. Die vollständigen Antworten
sind im Anhang A4 zu finden.
1. Es gaben alle Teilnehmenden an, dass ihnen das Turnen gut bzw. sehr gut gefallen habe. Diese
Frage wurde von allen schnell und spontan beantwortet.
2. Auf diese Frage antworteten Hans und Anna spontan, dass ihnen alles gefallen habe. Ansonsten
gab niemand direkt eine Antwort. Von den Beispielen wählten Rahel und Martin den Ballon aus,
Leo und Anna das Chiffontuch, Hans den Kegel und Beat das Kissen.
3. Es gab niemand etwas an, was ihm nicht gefallen hat. Einige gaben keine richtige Antwort dazu,
andere gaben Antworten wie „nichts“ oder „mir hat alles gefallen“.
4. Diese Frage war wohl sehr komplex. Es gab niemand direkt eine Antwort. Nach Nachfragen oder
Beispielen antworteten einige. Hans betonte, dass er gemerkt habe, dass Bewegung wichtig sei.
Rahel gab an, dass sie damit abnehme. Und Martin sagte schlussendlich, dass er nun besser „die
Hand spüre“.
5. Leo und Beat gaben keine eindeutige Antwort. Die anderen meinten alle, dass sie gerne noch weiter
ins Turnen gehen würden.
6.3 Eigene Beobachtungen
Nach den Stunden erfasste ich jeweils zu jedem Klienten Beobachtungen zu den einzelnen Angeboten
in einem Beobachtungsbogen. Diese sollten neben den Testaufgaben einen weiteren Einblick in
die Entwicklung der Teilnehmenden geben. Dabei war mir nicht unbedingt der Bereich der taktil-kinästhetischen
Wahrnehmung wichtig, sondern die ganze Persönlichkeit. Der leere Beobachtungsbogen
sowie die gesamten Beobachtungen sind im Anhang A3 bzw. A2 zu finden.
Im Folgenden werden einige Punkte daraus zusammenfassend dargestellt. Einerseits geht es dabei
um meinen persönlichen Eindruck, wie die Klienten das Angebot aufgenommen haben. Andererseits
möchte ich zeigen, in welchen Bereichen ich Veränderungen wahrgenommen habe.
18 Unter den Teilnehmenden wurde das Förderangebot als „Turnen“ bezeichnet.
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