Philosophie im Wintersemester 2006/07 100 Jahre Gödel – Logik ...

Dabei sollen gewisse Techniken eingeÅbt und Lehr- und Lernmittel vorgestellt werden, auf die Sie im
Laufe Ihres Studiums immer wieder zurÅckgreifen werden. Im Einzelnen werden die folgenden
Bereiche und Fragen besprochen:
�� Benutzung der UniversitÄtsbibliothek; BibliotheksfÅhrung;
�� EinÅben der Literaturrecherche (OPAC, Internet)
�� EinÅben des Bibliographierens an Hand des Råpertoire Bibliographique de la Philosophie
�� Wie halte ich ein Referat?
�� Wie schreibe ich eine wissenschaftliche Seminararbeit?
�� Wie zitiert man philosophische Werke?
�� Wie gestalte ich die Mitschrift einer Vorlesung (dazu: Besuch einer Vorlesung von Prof. Dr.
SchrÇer)?
�� Wie lese und interpretiere ich einen philosophischen Text?
AuÉerdem erhalten Sie eine EinfÅhrung in die fachtypischen Schwierigkeiten und den Umgang mit
Ihnen.
Die Veranstaltung hat grundlegenden Charakter und setzt keinerlei Vorkenntnisse voraus.
Ein Scheinerwerb ist nicht vorgesehen.
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David Hume: Eine Untersuchung der Grundlagen der Moral
(An Enquiry concerning the Principles of Morals)
– Scheinerwerb – fakultÅtsÇbergreifend
Typ: PS SWS: 2 EWS EKG LPO
Dozent: SchrÄer C.
Zuordnung: Philosophiegeschichte/Neuzeit, Allgemeine Ethik
Raum 2118, Di 15:45-17:15
Beginn: 17.10.06
David Hume (1711-1776) gilt als fÅhrender Vertreter der englischen AufklÄrung und als einer der
wichtigsten Klassiker der angelsÄchsischen Philosophie. Sein Enquiry concerning the Principles of
Moral von 1751 greift wesentliche Inhalte des dritten Buches (On Morals) seines Hauptwerkes A
Treatise of Human Nature (1739/40) noch einmal auf, um sie einem grÇÉeren Leserkreis zugÄnglich
zu machen. Nach Hume beruhen moralische WertschÄtzung und Missbilligung einerseits auf einem
moralischen GefÅhl, das die Natur allen Menschen gleichermaÉen mitgegeben habe, sowie
andererseits auf unserer EinschÄtzung des Nutzens der Dinge fÅr das Zusammenleben der
Menschen. Ziel aller moralischen àberlegungen sei es, „uns unsere Pflicht zu lehren“ und „durch
geeignete Darstellung … entsprechende Gewohnheiten hervorzubringen“ (I,7). Diskutiert werden auf
dieser Grundlage die Prinzipien des Wohlwollens und der Gerechtigkeit sowie weitere Einstellungen
und Talente, die nach Hume aufgrund ihres Nutzens Lob und WertschÄtzung verdienen. Die Schrift,
die der Verfasser in seiner Autobiographie als sein bei weitem bestes Werk bezeichnet, entwickelt
zahlreiche Positionen, die bis heute die ethische Diskussion prÄgen.
Das Seminar wendet sich an Studierende im Grundstudium sowie an Studierende aller
StudiengÄnge, in denen ein Studium maÉgeblicher Quellen der Ethik vorgesehen ist oder sinnvoll
erscheint. Herzlich eingeladen sind alle, die an einer grÅndlichen Kenntnis des Werkes und an einer
kritischen Auseinandersetzung mit den vorgetragenen Positionen interessiert sind.
Das Seminar versteht sich als Arbeitsgruppe, in der ein klassischer Text gemeinsam erarbeitet wird.
Um eine fruchtbare Diskussion in den Seminarstunden zu gewÄhrleisten, werden die Textabschnitte
von allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern eingehend vorbereitet. Je ein Mitglied der Seminargruppe
fÅhrt dann in die jeweils anstehende Passage so ein, dass gemeinsam darÅber diskutiert werden
kann.
Das SeminargesprÄch orientiert sich primÄr an der deutschen àbersetzung von Karl Hepfer, wobei
jedoch auch die einschlÄgigen Begrifflichkeiten und zentrale Formulierungen des englischen Textes
berÅcksichtigt werden sollen.
Grundlage fÅr einen benoteten Seminarschein ist neben der regelmÄÉigen Teilnahme und der
aktiven Mitarbeit eine schriftliche Hausarbeit zu einem der behandelten Themen oder zu einer
Åbergreifenden Fragestellung.
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