157. Ausgabe Juni 2023

Historie
Drei bedeutende Geislinger Zeitgenossen im 18. Jh.
Schubart, der neue Geislinger Schulmeister,
vor seiner Geislinger Tätigkeit
Schubarts Rang als wohl eigenartigster
aller Schulmeister, die je an Geislinger
Jugend gearbeitet haben und
die Tatsache, dass er der erste Mann
von größerer Bedeutung ist, der so
viele schriftliche Selbstzeugnisse,
auch aus seiner Geislinger Zeit hinterlassen
hat, rechtfertigt es, auf seinen
Lebensgang bis zur Geislinger Anstellung
etwas näher einzugehen.
Er war am 26. März 1739 in Obersontheim
(zwischen Gaildorf und Schwäb.
Hall) geboren als Sohn des Theologen,
aber damaligen dortigen Kantors, d. h.
Mädchenschulmeisters, Johann Jakob
Schubart, aus einem fränkischen Geschlecht
und der Forstmeisterstochter
Helene Juliana Hörner, zweier charakterlich
sehr verschiedener Naturen, wuchs
aber seit 1740 in Aalen auf, wo sein Vater
zuerst noch Kantor, später aber Helfer
(d. h. zweiter Geistlicher) geworden
war. Bis zu seinem 8. Jahr war er auffallend
stumpfsinnig und träge; plötzlich
aber sprang die Rinde, und er entwickelte
sich bald zum musikalischen
Wunderkind. Nach der Konfirmation
kam er auf das Lyceum nach Nördlingen
(1753-1756), „gleich fähig, ein Engel
oder Teufel zu werden“, und machte
dort besondere Fortschritte in den humanistischen
Fächern; aber was ihm
fehlte, war besonders Erziehung und
Selbstzucht. Sein starker Umgang mit
Handwerksburschen alten Stils in deren
Trinkstuben trug nicht zur Besserung
seines Verhaltens und Charakters bei.
1756-1758 besuchte er die Schule zum
Hlg. Geist in Nürnberg, wo sein Vater aufgewachsen
war und kam so in eine andere
geistige Umgebung. „Seine Seele
klang unter diesen harmonischen
62 06/2023