vikoaktuell - Viktoriaschule

8 stattfinden. Sie weisen in ihrem Format und ihren
Anforderungen auf die von der Kultusministerkonferenz
beschlossene große Umstellung der Lehrpläne hin, nämlich
auf dieVerlagerung des Unterrichtsschwerpunktes weg
vom Fachinhalt und hin zu sogenannten Kompetenzen.
Da über die konkreten Anforderungen, die durch diesen
Wechsel auf die Schulen zukommen, bisher wenig
Verwertbares zu vernehmen war, entschloss sich die
Viktoriaschule vor einem Jahr, versuchsweise mit nur
wenigen Klassen an diesem Wettbewerb teilzunehmen.
Dieses Jahr nahmen im Fach Mathematik die Klassen 6a,
m Mathematik-Wettbewerb 2009/2010?
6d und 8d teil. Eine Auswertung des Wettbewerbs im
Hinblick auf dessen eigentliche Zielsetzung, nämlich die
Messung der „Kompetenzorientierung“ des Unterrichts,
erscheint uns Fachlehrern schlicht unmöglich: Dazu
werden die Ergebnisse von zu vielen systemischen
Störeinflüssen überlagert.
Die Fachschaft hatte bereits als Reaktion auf die
letztjährige Lernstandserhebung eine kritische
Rückmeldung an das Kultusministerium beschlossen (siehe
Homepage der Viko), die zwar freundlich beantwortet
wurde, in der Sache aber keine Wirkung hatte.
Till Kroeker, Fachsprecher Mathematik
Die Viko nahm außerdem erstmals an der
Mathematikolympiade (Klassen 5/6), am Wettbewerb des
ZfM Bensheim und an „Mathematique sans frontìeres“
teil. Leider können wir hier aus redaktionellen Gründen
Till Kroekers Beitrag nicht vollständig aufnehmen. In voller
Länge finden Sie den Artikel auf unserer Homepage,
www.viktoriaschule-darmstadt.de
Anmerkung der Redaktion
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