vikoaktuell - Viktoriaschule
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Gespannte Aufmerksamkeit bei den Teilnehmern der Fortbildung<br />
Pause“ und wünscht sich zur Aufbewahrung<br />
der Spielgeräte eine Art Gartenhäuschen auf<br />
dem Schulhof.<br />
Die Fachschaft Englisch stellt die Canterbury-<br />
Fahrt als Modell vor, das alternierend mit<br />
Chesterfield den 8. Klassen die Möglichkeit<br />
bieten kann, nach England zu fahren. Auf der<br />
nächsten Konferenz soll darüber abgestimmt<br />
werden, ob die Fahrt ins Fahrtenkonzept der<br />
Viko aufgenommen wird.<br />
Der nächste Pädagogische Tag soll im ersten<br />
Halbjahr des kommenden Schuljahres<br />
stattfinden, und zwar zum Thema Üben/<br />
Hausaufgaben.<br />
Ruth Schledorn<br />
Kompetenzorientiert unterrichten<br />
Fortbildungsreihe der „Nawi“-<br />
Lehrer<br />
Seit Beginn des Schuljahres nehmen Lehrer<br />
der Fächer Biologie, Chemie und Physik an<br />
dem Projekt „Kompetenzorientiert<br />
unterrichten in den Naturwissenschaften“,<br />
einer Fortbildungsreihe mit insgesamt vier<br />
Veranstaltungen, teil. Ziel des Projekts ist es,<br />
naturwissenschaftlichen Unterricht verstärkt<br />
an Kompetenzen und weniger an speziellen<br />
Inhalten zu orientieren. Solche Kompetenzen,<br />
die ein Schüler im Laufe seiner Schulzeit<br />
erwerben soll, sind beispielsweise das<br />
Planen und Durchführen von Experimenten,<br />
Kommunizieren von fachwissenschaftlichen<br />
Inhalten oder das Bewerten<br />
naturwissenschaftlicher Fragestellungen.<br />
Die erste Fortbildung hat am 9. März<br />
stattgefunden. Am Vormittag wurden<br />
Grundbegriffe wie „Bildungsstandards“,<br />
„Kompetenzorientierung“ und „Kerncurri-<br />
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