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vikoaktuell - Viktoriaschule

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Gespannte Aufmerksamkeit bei den Teilnehmern der Fortbildung<br />

Pause“ und wünscht sich zur Aufbewahrung<br />

der Spielgeräte eine Art Gartenhäuschen auf<br />

dem Schulhof.<br />

Die Fachschaft Englisch stellt die Canterbury-<br />

Fahrt als Modell vor, das alternierend mit<br />

Chesterfield den 8. Klassen die Möglichkeit<br />

bieten kann, nach England zu fahren. Auf der<br />

nächsten Konferenz soll darüber abgestimmt<br />

werden, ob die Fahrt ins Fahrtenkonzept der<br />

Viko aufgenommen wird.<br />

Der nächste Pädagogische Tag soll im ersten<br />

Halbjahr des kommenden Schuljahres<br />

stattfinden, und zwar zum Thema Üben/<br />

Hausaufgaben.<br />

Ruth Schledorn<br />

Kompetenzorientiert unterrichten<br />

Fortbildungsreihe der „Nawi“-<br />

Lehrer<br />

Seit Beginn des Schuljahres nehmen Lehrer<br />

der Fächer Biologie, Chemie und Physik an<br />

dem Projekt „Kompetenzorientiert<br />

unterrichten in den Naturwissenschaften“,<br />

einer Fortbildungsreihe mit insgesamt vier<br />

Veranstaltungen, teil. Ziel des Projekts ist es,<br />

naturwissenschaftlichen Unterricht verstärkt<br />

an Kompetenzen und weniger an speziellen<br />

Inhalten zu orientieren. Solche Kompetenzen,<br />

die ein Schüler im Laufe seiner Schulzeit<br />

erwerben soll, sind beispielsweise das<br />

Planen und Durchführen von Experimenten,<br />

Kommunizieren von fachwissenschaftlichen<br />

Inhalten oder das Bewerten<br />

naturwissenschaftlicher Fragestellungen.<br />

Die erste Fortbildung hat am 9. März<br />

stattgefunden. Am Vormittag wurden<br />

Grundbegriffe wie „Bildungsstandards“,<br />

„Kompetenzorientierung“ und „Kerncurri-<br />

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