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Pilotprojekt MH – Kinästhetics an der Schule
für GuK Stolzalpe
1. Reihe von l.n.r: Dir. Dr. Christine Zischmeier-Lux, stehend von r.n.l.: Kinaestheticstrainerin Ulrike Resch-Kröll, Kinaestheticstrainerin Petra Mayrhofer, LfGKP
Andrea Kuglgruber, Kinaestheticstrainerin Gabriele Stoni und die SchülerInnen des Jahrganges März 2007/2010
Übersetzt bedeutet Kinästhetics Bewegungswahrnehmung.
Die Qualität der
eigenen Bewegung, also die Art und
Weise, wie Menschen sich bewegen,
beeinflusst die Lern- und Gesundheitsprozesse
des Menschen lebenslang.
Ich bewege, also bin ich, und dadurch
lerne ich.
Durch die Ausbildung in Kinästhetics
werden die persönlichen Handlungs-
und Bewegungsfähigkeiten entwickelt,
um das Risiko von berufsbedingten
Verletzungen und Überlastungsschäden
zu reduzieren. Weiters werden
Fähigkeiten für Bewegungsanleitung,
Bewegungsunterstützung, Bewegungsförderung
und Bewegungsangebote
entwickelt, um so auch in der Lage zu
sein, Menschen in ihrer Gesundheitsentwicklung
fördern zu können.
Durch die bisherige gute Zusammenarbeit
und des positiven Feedbacks von
allen Seiten, beschlossen Dir. Mag. Dr.
Christine Zischmeier-Lux und MH
Kinästhetics Trainerin Ulrike Resch-
Kröll ein dreijähriges Pilotprojekt im
Jahrgang März 2007/2010 zu starten,
welches in Österreich bis dato einzigartig
ist. Gemeinsam mit den Trainerinnen
Petra Mayrhofer, Gabriele Stoni,
Gudrun Lammer, Monika Stoiser,
10
Ulrike Schwöllberger und Anna Rinnhofer
wurden die Auszubildenden in
den verschiedensten Thematiken geschult
und begleitet.
Das Pilotprojekt umfasste insgesamt 80
Stunden, bestehend aus dem Grundkurs
- Lernphasen, Reflexions- und
Praxisanleitungstagen und dem Aufbaukurs
mit Lernphasen. Besonders
hervorzuheben ist, dass jeder Schüler
im Rahmen seines Praktikumeinsatzes
eine persönliche Praxisanleitung durch
eine Kinästheticstrainerin vor Ort erhalten
hat. Ebenso auch die Teilnehmer
des Leonardo da Vinci EU Mobilitätsprojektes
in der Hauskrankenpflege
in Bad Säckingen und im Klinikum
Stuttgart. Dadurch konnte das Gelernte
direkt am Patient umgesetzt und
gefestigt werden.
„Durch das Besuchen des Kurses kann ich
nun Bewegung besser auf den Patienten
und dessen Umgebung abstimmen und
meinen Rücken schonen! Kinästhetics
ist in meinem täglichen Tun nicht mehr
wegzudenken, vor allem weil sich gewisse
Techniken automatisiert haben“.
Palli Christoph, Schüler –
3.Abj März 2007/2010
Kuglgruber Andrea, Palli Christoph