Wohnst du noch oder lebst du schon? Einblicke ... - ungleiche Vielfalt

LV-VK I: Standort- und Regionalforschung – Internationale Entwicklungsforschung – Methoden und Theorien -
Seminararbeit
wenn, wenn mehr Geld da ist, dann kann man sich natürlich auch eine größere,
schönere, ah grünere, leisere Wohnung leisten, ja“ (Interview mit Cserj). Wenn genau
hier die Schwierigkeit für manche Familien liegt, dann ist es verständlich, dass in den
bereits vorhandenen Besitz in der ehemaligen Heimat zur Verwirklichung der
Wohnbedürfnisse und Wünsche investiert wird, weil dort vielleicht die finanziellen
Möglichkeiten dazu gegeben sind. Von den Schülern haben wir einen Einblick in das
Berufsleben der Eltern bekommen und gemerkt, dass von Seiten der Kinder die
überdurchschnittlich langen Arbeitszeiten der Eltern beklagt werden und sie sich
mehr Zeit mit ihnen wünschen. So meint ein Schüler, er wohne lieber bei seiner
Mutter, weil sein von dieser getrennt lebender Vater, viel arbeitet und wenig zu
Hause ist. Auch die Mutter arbeitet aufgrund zweifacher beruflicher Tätigkeit viel, hat
aber zweimal die Woche nachmittags frei und die Tante des Schülers ist
Hausmeisterin im Wohnhaus und somit als Bezugspunkt präsent (Interview 6). Ein
weiterer Punkt mit dem „Heimat“ assoziiert wird, ist die Bindung zur Familie. Wir
haben bei den Schülern gemerkt, dass der Umfang der Familie und die Vernetzung
darin über die Kernfamilie hinaus geht und trotz zum Teil großer Distanzen Aufrecht
erhalten wird. Die Schüler bezeichneten die Häuser und Wohnungen ihrer
Familienmitglieder als die ihren, sprachen sogar davon, dass ihnen Besitz
überschrieben wird, oder sie eine Möglichkeit späteren Wohnens im
Erwachsenenalter haben. In der „neuen Heimat“ lebt oftmals ein großer Teil der
Verwandtschaft, der auch das Zusammenleben stark prägt. Drei der Schüler sind
miteinander verwandt. Die Frage ist also, ob „Familie“ ein bedeutender Faktor dafür
ist, ob ein neuer Wohnort zur „Heimat“ werden kann oder nicht. Ein Schüler erzählt,
er wohne bei der Familie seiner Tante und sieht die Mutter nur an Wochenenden und
Feiertagen. Der Grund dafür ist, dass diese im 12. Bezirk wohnt und somit zu weit
von der Schule entfernt (Interview 4).
Wohnen ist sowohl eine politische als auch eine private Angelegenheit, Zwang als
auch Freiheit. In der individuellen Prioritätensetzung greift die politische Ebene nicht
durch. Gesetzregelungen sprechen jeden Wohnungsbewohner ein Zimmer in der
Wohnung zu und auch Mietbeihilfen sind gesetzlich berechnet. Dennoch leben
manche Familien in Wohnungen, in denen diese Mindeststandards nicht erfüllt sind.
Ursachen dafür sind sicherlich die langen Wartezeiten, um eine Gemeindewohnung
zu bekommen, in denen für angemessene Wohnstandards und einkommensgerechte
Mietpreise gesorgt ist, aber auch private Prioritätensetzung wird ein Faktor sein. Das
Alexa Kofler, Eike Pokriefke, Marlene Tasser, Lena Wanner 24