Die Situation am Übergang Schule-Beruf im Altkreis Parchim

Wie wichtig ist Dir Schule?
59%
8%
0%
Abb. 7 Wie wichtig ist Dir Schule? (Angaben in Prozent)
42 Koordinierungsstelle ParMa – Lagebericht 2011
33%
sehr wichtig
wichtig
weniger wichtig
gar nicht wichtig
92 Prozent der befragten Schüler/innen geben an, dass ihnen die Schule wichtig bis sehr wichtig ist. Lediglich 8
Prozent der Jugendlichen gaben an, dass Schule ihnen weniger wichtig bis gar nicht wichtig ist. Dies verdeutlicht,
wie auch schon im vorherigen Bericht, dass das Gros der Schüler/innen die Wichtigkeit der Schule versteht und
akzeptiert. Nichts desto trotz haben 44 Schüler/innen angegeben, dass ihnen Schule „weniger wichtig“ und 4
Schüler/innen sogar „gar nicht wichtig“ ist. Diese pessimistische Sichtweise in Bezug zur Schule kann sich direkt
auf die Leistungsbereitschaft und Motivation für die Schule niederschlagen.
Bildung ist das höchste gesellschaftliche Gut und das Erreichen eines guten schulischen Abschlusses ist grundlegend
für den Eintritt ins Berufsleben und somit Schlüssel zum Erfolg. In Deutschland hängt dieser so stark, wie
in keinem anderen Land, von der jeweiligen sozialen Herkunft der Jugendlichen ab. 60 Junge Leute ohne Schulabschluss
fi nden seltener eine qualifi zierte Arbeit oder eine Ausbildung. 61 Auffallend ist, dass ca. drei Viertel (74
Prozent) der Jugendlichen angeben, dass sie mehr für die Schule tun könnten und demzufolge ihre Potenziale
nicht ausschöpfen (vgl. nachfolgende Abbildung 8).
60 http://www.static.shell.com/static/deu/downloads/aboutshell/our_commitment/shell_youth_study/ 2010/youth_study_2010_fl yer.pdf
Stand: 19.12.2011
61 http://www.static.shell.com/static/deu/downloads/aboutshell/our_commitment/shell_youth_study/ 2010/youth_study_2010_fl yer.pdf
Stand: 19.12.2011