Lehrerbroschüre: "Bewegte Pause" - Fit-4-Future
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30 30<br />
Gliederung der Karten<br />
Jede Karte ist einem Primärbedürfnis (z.B. Werfen<br />
und Fangen) sowie einem thema bzw. einer themengruppe<br />
(z.B. Zoo) zugeordnet. Die Zugehörigkeit<br />
zu einem Primärbedürfnis zeigt sich jeweils an<br />
der Hintergrundfarbe der Karte.<br />
Diese Strukturierung führt dazu, dass aus der<br />
Fülle der Karten verschiedene kleine Gruppen bzw.<br />
Sets gebildet werden können – entweder passend<br />
zu einem thema oder passend zu einem Primärbedürfnis.<br />
Die Bildung von Kartensets ist für die<br />
Anwendung der Bewegungskarten (siehe Kapitel<br />
2.4) von Bedeutung.<br />
Die nebenstehende Grafik veranschaulicht mit<br />
Hilfe von 25 Karten die Gliederung der Bewegungskarten<br />
nach Primärbedürfnissen (Farben) und themen<br />
und zeigt die Bildung von Kartensets.<br />
BEispiEL<br />
thEmEn-sEt „Zoo”<br />
Bei der Bildung von themen-Sets sind immer alle Primärbedürfnisse vertreten, was<br />
zu sehr abwechslungsreichen und vielseitigen Gruppen führt. themen-Sets sprechen<br />
vor allem die Kinder der untersten Schulstufen an und eignen sich speziell auch für<br />
fächerübergreifenden unterricht.<br />
ELEFANT<br />
DER ELEFANT IST ÄUSSERST<br />
GESCHICKT MIT SEINEM RÜSSEL!<br />
ER KANN DAMIT AUCH<br />
FRÜCHTE WERFEN.<br />
1<br />
2<br />
1 ELEFANTENWURF 2 DOPPEL-WURF<br />
3 FRÜCHTE EINFANGEN<br />
Spielt mit der Scoop-Schau- Spielt euch 2 Bälle gleichzei- Einer von euch wirft den 3<br />
fel den Ball hin und her. tig zu. Einer gibt jeweils das Ball mit der Hand zu, der<br />
Fangt und werft ihn jeweils Kommando zum Abwerfen. andere hat in jeder Hand<br />
von unten. Könnt ihr es auch Könnt ihr die Bälle auch eine Schaufel und versucht,<br />
mit der anderen Hand? über dem Kopf werfen und mit links und rechts mög-<br />
fangen?<br />
lichst alle Bälle abzufangen.<br />
eLeFAnt<br />
RZ_BK_Zoo.indd 5 25.3.2008 10:52:37 Uhr<br />
KÄNGURU<br />
DAS KÄNGURU IST MEISTER IM<br />
ZWEIBEIN-HÜPFEN.<br />
1 UND 2 3<br />
1 KÄNGURUHÜPFER 2 DOPPELDURCHZUG 3 BEUTEL-SPRINGEN<br />
Spring mit beiden Beinen Schwing das Seil etwas Das Baby-Känguru hüpft im<br />
gleichzeitig. Wie oft schaffst kräftiger. Kannst du<br />
Beutel mit. Nehmt ein<br />
du es mit und ohne Zwischen- es während einem Sprung Seil und stellt euch hinterhüpfer?<br />
2 Mal durchziehen?<br />
einander. Beide hüpfen<br />
zur gleichen Zeit, der Hintere<br />
schwingt das Seil.<br />
KänGuru<br />
RZ_BK_Zoo.indd 3 25.3.2008 10:52:20 Uhr<br />
GIRAFFE<br />
DIE GIRAFFE STOLZIERT AUF LANGEN<br />
BEINEN DURCH DIE SAVANNE.<br />
1<br />
GIrAFFe<br />
2<br />
1 GIRAFFENGANG 2 RATESPIEL<br />
3 STEPPENGRAS<br />
Stell dich auf eine Bank oder Versuch auch seitwärts und Zwischen dem hohen Step-<br />
kleine Mauer und steig auf die rückwärts zu gehen. Kannst pengras sind Hindernisse<br />
Stelzen auf. Wie weit kannst du Zahlen oder Buchstaben verborgen. Legt euch<br />
du stolzieren? Kannst du auch gehen, die ein anderes Kind Hindernisparcours aus<br />
im Freien aufsteigen?<br />
errät?<br />
und steigt mit den Stelzen<br />
hindurch.<br />
RZ_BK_Zoo.indd 7 25.3.2008 10:52:46 Uhr<br />
3<br />
1<br />
tIGer<br />
TIGER<br />
DER TIGER IST EIN WENDIGER JÄGER<br />
UND KANN SEHR SCHNELL RENNEN.<br />
2<br />
1 ANSCHLEICHEN<br />
2 BEUTE EROBERN 3 TIGER-FANGIS<br />
Jeder von euch hält einen<br />
2 Kinder stehen sich gegen- Klemmt euch einen Ball<br />
Ball mit beiden Händen.<br />
über und werfen oder prellen zwischen die Knie und spielt<br />
Wem es gelingt, mit dem<br />
sich die Beute (Ball) zu. Das so Fangis. Wer den Ball<br />
Ball den Rücken eines<br />
dritte Kind ist in der Mitte verliert, muss ihn zuerst<br />
Mitspielers zu berühren<br />
und versucht, die Beute weg- wieder einklemmen, bevor<br />
(nicht stossen!), bekommt<br />
zuschnappen. Gelingt es er weiterspielt. Könnt ihr es<br />
1 Punkt.<br />
ihm, muss derjenige, der den auch mit einem Tennisball?<br />
Ball gespielt hat, in die Mitte.<br />
RZ_BK_Zoo.indd 1 25.3.2008 10:52:11 Uhr<br />
3<br />
EISBÄR<br />
DER EISBÄR LEBT IN DER KALTEN ARKTIS.<br />
DORT SCHWIMMT JEDE MENGE EIS IM MEER.<br />
1<br />
2<br />
1 PADDELN<br />
2 EISBERG-SLALOM 3 EISSCHOLLEN–PROFI<br />
Knie dich auf die Eisscholle Aus dem Meer ragen viele Setz dich auf die Eisscholle<br />
(Skateboard) und stoss Eisbergspitzen (Hüte) hervor: und paddle mit den Händen<br />
dich abwechselnd mit dem Versuch, im Slalom um sie vorwärts. Kannst du so<br />
rechten und linken Bein ab. herumzufahren, ohne einen auch rückwärts oder um die<br />
Wer kann nach 4 Mal Abstos- zu berühren.<br />
Eisspitzen herum paddeln?<br />
sen am weitesten gleiten?<br />
eISBär<br />
3<br />
RZ_BK_Zoo.indd 9 25.3.2008 10:53:00 Uhr