Kernlehrplan komplett.pdf - Gesamtschule Eiserfeld
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<strong>Kernlehrplan</strong> Mathematik Klasse 8 (1. Thema) 5. Kapitel: Vom Viereck zum platonischen Körper (S.77-92)<br />
INHALTSBEZOGENE KOMPETENZEN<br />
PROZESSBEZOGENE KOMPETENZEN<br />
Geometrie:<br />
• Vierecksbetrachtungen wiederholen<br />
• Symmetrieeigenschaften bei Vierecken benennen und für<br />
Konstruktionen nutzen<br />
• Verhältnisse von Seiten, Winkeln und Diagonalen benennen und<br />
für Konstruktionen nutzen<br />
Argumentieren/Kommunizieren:<br />
• Steckbriefe zu Vierecken entwerfen und präsentieren<br />
• Konstruktionsschritte mit eigenen Worten sowie mit eingeführten<br />
Fachbegriffen beschreiben und erläutern<br />
• Fehler finden und bewerten<br />
Problemlösen:<br />
• Körpermodelle zum Entdecken der gemeinsamen Eigenschaften<br />
der platonischen Körper einsetzen<br />
• Netze zu platonischen Körpern experimentell erschließen<br />
(Baukästen)<br />
Werkzeuge:<br />
• Zirkel und Geodreieck zur Konstruktion von Vierecken und<br />
Körpernetzen einsetzen<br />
• Baukästen (Mathesammlung) zum Bau der platonischen Körper<br />
nutzen<br />
• Zollstock o.ä. zur wiederholenden Vierecksbetrachtung nutzen
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