Kernlehrplan komplett.pdf - Gesamtschule Eiserfeld
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<strong>Kernlehrplan</strong> Mathematik 10 E-Kurs (5. Thema) 2. Kapitel: Messen im Gelände und auf See (S. 25-33)<br />
INHALTSBEZOGENE KOMPETENZEN<br />
Geometrie:<br />
• Dreiecksberechnung mit Hilfe der Trigonometrie (kein Sinus-und<br />
Cosinussatz)<br />
PROZESSBEZOGENE KOMPETENZEN<br />
Argumentieren/Kommunizieren:<br />
• Mathematische Zusammenhänge und Einsichten mit eigenen<br />
Worten erläutern und diese mit geeigneten Fachbegriffen<br />
präzisieren<br />
• Problembearbeitungen überprüfen und bewerten<br />
• Mathematisches Wissen und mathematische Symbole für<br />
Begründungen und Argumentationsketten nutzen<br />
Problemlösen:<br />
• Probleme in Teilprobleme zerlegen<br />
Modellieren:<br />
• Realsituationen in mathematische Modelle (Tabellen, Grafen,<br />
Terme) übersetzen<br />
Werkzeuge:<br />
• Mathematische Werkzeuge (Geometriesoftware) zum<br />
Erkunden und Lösen mathematischer Probleme nutzen<br />
• Das Regelheft und die Infoseiten des Buches als<br />
Nachschlagewerk nutzen
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