Kernlehrplan komplett.pdf - Gesamtschule Eiserfeld
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<strong>Kernlehrplan</strong> Mathematik 9 E-Kurs (3. Thema) 6. Kapitel: Ganz groß – ganz klein (S. 90-102)<br />
INHALTSBEZOGENE KOMPETENZEN<br />
Arithmetik:<br />
• Potenzschreibweise allgemein<br />
• Schreiben von großen und kleinen Zahlen in Zehnerpotenzen<br />
• Das Radizieren als Umkehrung des Potenzierens kennen und<br />
anwenden<br />
PROZESSBEZOGENE KOMPETENZEN<br />
Argumentieren/Kommunizieren:<br />
• Informationen aus einfachen authentischen Texten (z. B.<br />
Zeitungsartikeln) und mathematischen Darstellungen ziehen ,<br />
die Aussagen analysieren und beurteilen<br />
• Mathematische Zusammenhänge und Einsichten mit eigenen<br />
Worten erläutern und diese mit geeigneten Fachbegriffen<br />
präzisieren<br />
Modellieren:<br />
• Realsituationen in mathematische Modelle (Tabellen, Grafen,<br />
Terme) übersetzen<br />
• Zu einem mathematischen Modell passende Realsituationen<br />
finden<br />
Werkzeuge:<br />
• Selbstständig Print- und elektronische Medien zur<br />
Informationsbeschaffung nutzen<br />
• Das Regelheft und die Infoseiten des Buches als<br />
Nachschlagewerk nutzen
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