Umfrage zum Trainingsraum Mach mit! - OSZ Farbtechnik und ...

1 Entwicklungsprojekt „Umsetzung der Lernfelder“ 8
Der zweite Workshop fand am 10. Februar 2009 statt. Nachdem der Schwerpunkt im
Handlungsfeld Unterricht auf das Thema „Textverständnis“ gesetzt wurde,
kristallisierten sich drei Handlungsziele heraus:
a) Die Lernfelder 1-4 werden überarbeitet, wobei sie zugunsten von Übungsphasen
zum Textverständnis vereinfacht werden.
b) Damit das Textverständnis jederzeit geübt werden kann, wird eine Handreichung
für Lehrer erstellt.
c) Das Textverständnis der Schüler soll regelmäßig überprüft werden, dazu werden
Tests entwickelt.
In weiteren Workshops sollen Arbeitsgruppen gebildet werden, in denen diese Ziele
umgesetzt werden. Außerdem ist ein Schulentwicklungstag in Planung, bei dem ein
Schwerpunkt auf dem Thema „Umsetzung des Lernfeldkonzeptes“ liegen soll.
Ferner werden die Auszubildenden nach Ablegen der Gesellenprüfung künftig einer
Befragung über Ausbildung und Prüfung unterzogen (Anlage 4.1.4), um diese als
weiteres Evaluationsinstrument zu nutzen. Nach der Winterprüfung 2009 wurde diese
Befragung das erste Mal durchgeführt, die Ergebnisse liegen noch nicht vor.
Die im ersten Workshop erarbeiteten weiteren Handlungsfelder Unterrichtsorganisation,
Unterrichtsstörungen und Prüfungserstellung dürfen nicht aus dem Blickfeld geraten.
So könnte beispielsweise im Bereich der Unterrichtsorganisation die Umsetzung des
Lernfeldkonzeptes unterstützt werden, indem das Angebot von DAZ (Deutsch als
Zweitsprache) für Auszubildende des ersten Lehrjahrs mit Migrationshintergrund auf
alle Auszubildenden des ersten Lehrjahres mit Schwierigkeiten im Textverständnis
erweitert wird.
Die Umsetzung des Lernfeldkonzeptes beschränkt sich nicht allein auf die
Stufenausbildung zum Maler und Lackierer, deshalb ist die Erweiterung der Evaluation
auf andere Berufsgruppen anzustreben.