infozine 2 / 2005 - Albert Einstein Gymnasium

Schule haben wir von 7:00 Uhr bis 13:20 Uhr: Vier
Stunden á 47 Minuten, 30 Minuten Pause und noch
einmal 3 Stunden á 47 Minuten. Und zwischen zwei
Stunden sind jeweils drei Minuten Pause. Die Fächer,
in denen wir unterrichtet werden, sind teilweise
ein bisschen ungewöhnlich: Relaciones Humanas
(„Menschliche Beziehungen“, ein bisschen wie Psychologie,
aber viel verstehe ich davon leider immer
noch nicht), Physik (so gut wie immer im Klassenraum,
ab und zu machen wir Versuche im „Labor“
auf Grundschulniveau, dann aber immer mit weissem
Kittel), Informatik (ausschließlich HTML), Chemie
(wie Physik bis auf wenige Ausnahmen immer
im Klassenraum), Arbeitsrecht, Mathe (sehr abstrakt,
alles wird im Koordinatensystem gerechnet und es
gibt keine realitätsnahen Aufgaben, das können die
alle auch gar nicht rechnen, wie ich bei einer Matheolympiade
festgestellt habe, bei der ich mit Abstand
die Beste der Klasse war, obwohl ich nicht einmal
alle Aufgaben verstanden habe), Geschichte Mexikos,
Spanisch (auf keinen Fall mit dem Deutschunterricht
in Deutschland zu vergleichen, viel anspruchsloser),
Englisch (sprechen können das die
meisten nur gebrochen) und Tai Chi. Und nachmittags
muss ich mindestens zwei Stunden in der Woche
zum Aerobics gehen. Am Anfang des Schuljahres
konnte man sich aus sieben Sportarten (Aerobics,
Taek Won Do, American Football, Fussball, Basketball,
Schach, Volleyball) eine Sportart aussuchen.
Ich mache hier natürlich auch noch was anderes,
abgesehen von der Schule. Da Huapango ein hiesiger
Volkstanz ist, habe ich angefangen, den zu lernen.
Das hab ich aber wieder aufgehört, genauso wie
meinen Salsakurs, weil ich kaum Zeit für Freunde
hatte. Natürlich versuchen meine Gasteltern mir auch
wenigstens ein bißchen Mexiko zu zeigen, daher war
ich bis jetzt zweimal in Mexiko-Stadt. Diese Stadt
ist wirklich unglaublich beeindruckend, 20 Mio.
Menschen leben in Anáhuac, so heisst diese Hochebene.
Wenn man tagsüber ankommt, kann man die
Ausmaße kaum erahnen, weil so eine Smog-Wolke
über der Stadt hängt. Viele macht die Stadt krank
(Nasenbluten, Kopfschmerzen, Allergien...), selbst
bei einem kurzen Aufenthalt. Davon bin ich
glücklicherweise verschont geblieben. In der Nähe
von Mexiko-Stadt gibt es eine Ruinenstätte der Azteken,
Teotihuacán, die ich mir mit meiner Familie
dann auch angesehen habe. Wir konnten es natürlich
Auslandskontakte
infozine 2 / 2005, S. 12
nicht lassen, die Pyramiden zu besteigen. Eine schöne
Erfahrung!
Ende November haben wir Austauschschüler von
ROTARY aus dem Staat Veracruz eine Reise entlang
der Ruta Maya nach Cancún gemacht. In Cancún gibt
es einige der schönsten Strände Mexikos, einfach
traumhaft! Blaues Wasser, weisser Sand... Natürlich
haben wir nicht nur am Strand gefaulenzt, sondern
uns auch einige Ruinenstätten der Maya angesehen,
wo wir dann auch wieder fleißig auf die Pyramiden
geklettert sind. Am meisten beeindruckt hat mich
Palenque. Das liegt nämlich teilweise im Dschungel
und als wir da durch gelaufen sind, haben wir die
Affen kreischen gehört und sogar einen gesehen!
Und gefeiert wird bei den Mexikanern natürlich auch
ohne Ende. Demnächst fängt ja hier der Carnaval an
und dann platzt Veracruz aus allen Nähten, wie mir
schon viele gesagt haben. Absolutes „desmadre“ –
keine Ahnung, was das auf Deutsch heißt...).
Ich kann mir schon lange nicht mehr vorstellen, wie
das ist, in Deutschland zu leben, zur Schule zu gehen...
Das ist alles sooo weit weg. Ich sage jedenfalls:
Wenn ihr die Chance habt, so einen Austausch (am
besten mit ROTARY) zu machen, ergreift sie. Das wird
echt das Jahr eures Lebens! Man lernt so viele Leute,
auch aus anderen Ländern und nicht nur dem
Gastland kennen und macht einfach einmalige Erfahrungen!
Ich bin jedenfalls froh, diese Chance genutzt
zu haben und genieße dieses Jahr in vollen
Zügen!