Forschungsbericht - Katholische Stiftungsfachhochschule (KSFH)

allem in der Familiensoziologie, in der Anthropologie und teilweise in der Alters-
soziologie Verwendung. In ihr geht es um „(...) die verwandtschaftlichen Ab-
stammungsrelationen in direkt auf- und absteigender Linie (Eltern, Kinder,
Großeltern etc.)“ (Majce 1998, S. 4 ff.). Auch der Stammbaum ist mit diesem
Konzept der Generation verwandt.
Die zweite Gebrauchsweise benutzt den Begriff Generation im Sinne von „Ko-
horte“. Dieser Gebrauch findet insbesondere unter den Demographen und den
quantitativmakrosoziologisch orientierten Wandlungs- und Strukturanalytikern
Verwendung und formulierte eine beispielhafte Definition für diesen soziologi-
schen Ansatz. Unter Kohorte sind Personen innerhalb einer geographisch oder
sonst wie abgegrenzter Population, die während einer gegebenen Zeitspanne
dasselbe signifikante Lebensereignis erfahren gemeint. Handelt es sich bei die-
sem „signifikanten Ereignis“ um die Geburt, ist die Kohorte zum Beispiel eine
Geburtenkohorte.
Als dritte Gebrauchsweise findet der Begriff Generation Verwendung im Sinne
einer Lebensphase, die teilweise auch als Altersstufe oder Altersgruppe be-
zeichnet wird. Der vierte Generationsbegriff steht in der Tradition Karl Mann-
heims, die bereits in der allgemeinen Definition des Begriffes Generation erläu-
tert wurde. Zusammenfassend lässt sich hierzu sagen, dass er sich auf annä-
hernd Gleichaltrige bezieht, die unter ähnlichen historischen Begebenheiten
aufwuchsen. Dabei ist von Bedeutung, dass hierdurch ähnliche Arten des Den-
kens und Handelns entstehen (vgl. Majce 1998, S. 4 ff.).
Dem vorliegenden Bericht liegt die Generationendefinition des Soziologen
Francoise Höpfinger zugrunde.
Dieser differenziert die Verwendung des Terminus „Generation“ in einer Syste-
matik dreier Generationenbegriffe (vgl. Höpfinger 1999 zitiert in FfG -Studie
2005, S. 51-55). Danach hat der Begriff „Generation“ in der Forschung einen
● pädagogischen Aspekt: es gibt eine vermittelnde, lehrende und eine
lernende, aneignende Generation. Aufgrund der rasanten Entwicklung
der Wissensgesellschaft wird diese Beziehung z. T. aufgehoben oder
umgekehrt,
● einen familiären Aspekt: es gibt die Abfolge von Familienangehörigen
in der Großeltern-, Eltern- und Kindergeneration. Dem familiären Gene-
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