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Pfl ege November
Gute Lehre im Fachbereich Pfl ege
Im Studienjahr 2009/2010 wurde im Fachbereich Pfl ege
die erste systematische und umfassende Evaluation
der Lehre an der KSFH durchgeführt. Das verwendete
Evaluationsverfahren ist im Rahmen der Akkreditierung
für die gesamte Hochschule entwickelt worden
und Bestandteil des Gesamtkonzeptes der Qualitätsentwicklung
der Hochschule. Zielsetzung des Evaluationsverfahrens
ist es, den Lehrenden Gelegenheit zur
Refl exion der eigenen Lehrtätigkeit zu geben und die
Weiterentwicklung einer guten Lehre zu unterstützen.
Die Durchführung der Evaluation verlief reibungslos
und fand große Resonanz bei den Studierenden und
den Lehrenden. Von den 114 zwei- bzw. vier-stündigen
Lehrveranstaltungen, die im Studienjahr 09/10 im FB
Pfl ege in allen drei Studiengängen stattfanden, wurden
107 evaluiert. Die Teilnahme an der Evaluation ist
damit mit 94 Prozent – im Vergleich zu anderen Hochschulen
– sehr hoch.
Die Ergebnisse der Evaluation ergeben hohe Zufriedenheitswerte
in den Lehrveranstaltungen. Die Ziele der
Module werden erreicht, eine Erweiterung der Kompetenzen
der Student/innen fi ndet statt. Für die Entwicklung
der Qualität der Lehre der Studiengänge haben
Evaluationsmodell
2010
sich konkrete Anregungen sowohl inhaltlicher als auch
struktureller Art ergeben. Verbesserungsmaßnahmen
in den einzelnen Lehrveranstaltungen und Modulen
wurden initiiert und werden in den Studiengängen bereits
umgesetzt. Im Bereich der Strukturqualität bleiben
allerdings die Größe der Gruppen und die Angemessenheit
der Lehrräume ein zentrales Anliegen der
Qualitätsverbesserung.
Der Fachbereichsrat hat in seiner Sitzung am 21. Oktober
2010 über den Evaluationsbericht abschließend beraten
und die Ergebnisse gewürdigt. Interessenten können
den Bericht gerne im Dekanat einsehen.
Autorin: Prof. Dr. Rosmarie Reinspach
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