Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Книга для учителя<br />
Разработкам уроков предшествует тематический план, который<br />
отражает основное содержание каждой главы, ее развивающие,<br />
воспитательные и общеобразовательные задачи, речевой<br />
и языковой материал, межкультурный компонент, а<br />
также межпредметные связи.<br />
Далее следуют методические рекомендации по проведению<br />
уроков, которые представляют собой развернутые сценарии.<br />
Рекомендации разработаны очень подробно, с тем чтобы<br />
обеспечить максимальную методическую поддержку молодым<br />
учителям. В большинстве случаев для удобства учителя постановка<br />
заданий и смысловые «мостики» между ними даны в<br />
прямой речи на немецком языке. Разумеется, представленное<br />
в методических рекомендациях «зеркало» учебного процесса<br />
является лишь одним из возможных способов его организации<br />
и не должно ограничивать профессиональное творчество учителя.<br />
Однако подробная разработка поможет, если надо, сэкономить<br />
время подготовки урока и выручит учителя в случае<br />
большой учебной нагрузки.<br />
Кроме того, Книга для учителя содержит:<br />
● дополнительные языковые игры;<br />
● ключи к подготовительным проверочным и контрольным<br />
работам;<br />
● материал и рекомендации для проведения устного контроля;<br />
● транскрипцию не вошедших в учебник текстов для аудирования;<br />
● сценарии трех праздников: „Weihnachten in der Bäckerei<br />
Sonnenbrot“, „Ein Herz für Mama“, „Sommerfest auf der<br />
Burg Grauerstein“.<br />
Звуковое приложение на CD является неотъемлемой частью<br />
УМК. Оно содержит:<br />
● все тексты Учебника и Рабочей тетради, кроме предназначенных<br />
исключительно для чтения;<br />
● 30 аудиотекстов различных жанров для развития умения<br />
понимать речь на слух, задания к которым даны непосредственно<br />
в Учебнике и Рабочей тетради;<br />
● активный словарь Учебника;<br />
● песни и музыкальные проигрыши к ним для пения без опоры<br />
на текст;<br />
● два аудиотекста для итогового контроля степени сформированности<br />
умения понимать речь на слух.<br />
Тексты и песни на СD погружены в естественный звуковой контекст:<br />
шум игры, если разговор происходит в школьном дворе;<br />
шум леса, когда Алена рассказывает о любимом дереве;<br />
шум океана перед звуковыми письмами с корабля и т. д.<br />
14
Change language