You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
нальная страна. На скольких языках говорят народы России?<br />
Какие языки знают твои одноклассники? Какие зимние и весенние<br />
праздники существуют у разных народов нашей страны?<br />
Принцип межкультурной направленности приобретает в<br />
условиях России дополнительное измерение: развитие интереса<br />
к культурному многообразию собственной страны.<br />
Языком общения на уроке немецкого языка является немецкий.<br />
Вместе с тем анализ параллельных структур, привлечение<br />
ассоциаций из родного языка, сравнение семантических нюансов<br />
облегчают и дополнительно мотивируют изучение как<br />
родного, так и иностранного языка.<br />
4) Изучение иностранного языка есть творческий процесс.<br />
Материалы Учебника подлежат не механическому усвоению, а<br />
творческой проработке. Активно общаясь на уроке, создавая<br />
свои иллюстрации к ситуации учебника, придумывая по разнообразным<br />
опорам истории, сценки, стихи и песни, сочиняя<br />
слова по словообразовательным моделям (в том числе фантазийные),<br />
выполняя проектно-ориентированные задания (подготовка<br />
выставки, концерта, праздника для родителей), учащиеся<br />
приобретают необходимую смелость в обращении с<br />
языком, что является важным для профилактики блокирующей<br />
речевую способность «ошибкобоязни», и учатся использовать<br />
его для выражения именно своих мыслей, суждений, мнений.<br />
Большое количество интерактивных игровых заданий создает<br />
условия для развития творческих способностей детей, их фантазии,<br />
воображения и эстетических склонностей. Совместную<br />
творческую деятельность стимулируют театрализация ряда диалогов,<br />
сценок и подготовка праздников.<br />
Обучение видам речевой деятельности<br />
Практический курс обучения немецкому языку организуется<br />
как взаимосвязанное и взаимообусловленное обучение всем<br />
видам речевой деятельности с опорой на взаимосвязанное и<br />
взаимообусловленное изучение всех подсистем языка. Согласно<br />
требованиям Государственного образовательного стандарта<br />
обучение собственно языку осуществляется в контексте<br />
«диалога культур».<br />
Обучение устной речи<br />
Устная речь играет ведущую роль в процессе учебного общения,<br />
выступая как одно из важнейших средств и как одна из<br />
целей обучения. Для обучения этому виду речевой деятельно-<br />
18
Change language