You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
LEKTION 8. EINE WOCHE — SIEBEN TAGE<br />
Основные развивающие, воспитательные и общеобразовательные<br />
задачи<br />
1. Развитие внимания, памяти, наблюдательности,<br />
умения обобщать и делать выводы.<br />
2. Воспитание дружелюбия, контактности, вежливости,<br />
умения сотрудничать при решении общих задач.<br />
3. Поддержание высокого уровня активности учащихся<br />
в учебной деятельности.<br />
4. Развитие средствами предмета творческих способностей.<br />
Основное содержание<br />
О том, что делать после уроков, почему Мона не может<br />
учиться танцевать, а Густи никогда не делает уроки,<br />
о великом и ужасном порядке слов в немецком<br />
предложении и о спряжении глаголов в бурной реке.<br />
Межпредметные связи<br />
Спорт, иностранные языки, музыка.<br />
Межкультурный компонент<br />
Повседневная жизнь немецких ровесников, немецкий<br />
хлеб.<br />
Языковые и речевые средства Речевые умения<br />
Урок<br />
Письмо и<br />
письменная<br />
речь<br />
Понимание<br />
на слух<br />
Чтение<br />
Устная<br />
речь<br />
Грамматика Лексика Фонетика<br />
Учить писать<br />
слова и<br />
фразы, усвоенные<br />
в<br />
устной речи.<br />
Учить аудированию<br />
с<br />
распознаваниемзнакомых<br />
слов в<br />
речевом потоке.<br />
Учить запрашивать<br />
и предоставлять<br />
информацию.<br />
[t] на альвеолах,<br />
гласный<br />
[ø:], англицизмы<br />
(surft,<br />
joggt).<br />
finden,<br />
klasse/blöd/<br />
doof,<br />
ins Kino/zum<br />
Training gehen,<br />
schwimmen<br />
gehen, malen,<br />
tanzen, (ein)<br />
Глаголы 3-го<br />
лица ед. числа<br />
в Präsens.<br />
Отрицание<br />
nicht в<br />
предложении.<br />
34<br />
47
Change language